
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專業設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業”等戰(zhan)略性新興產業、先進制(zhi)(zhi)造業和(he)現代服務(wu)業等重點(dian)發(fa)(fa)展領域(yu);形成了專業設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發展戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深化國際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)交流(liu)與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設(she)了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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