深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。

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學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深職院的(de)教育教學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深入，教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院校(xiao)為目標，全面深化(hua)教育教學(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革，深入推進“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深入，教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經費突破億元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將(jiang)依據實際(ji)情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當調整，并在部分學院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)技術學院招生網站(zhan)（文(wen)字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域與自(zi)身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大(da)(da)力(li)倡導和(he)實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養，大(da)(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。