深圳(zhen)職業技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的借用(yong)校舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大(da)校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實施以學生(sheng)學習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境外合作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛(ai)。
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