深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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