繁花林蔭下(xia)的靜謐閱讀，多彩花鏡邊的駐足觀賞(shang)，藍(lan)色兒(er)童區(qu)內的歡笑嬉戲(xi)，3月29日，我校(xiao)西麗湖校(xiao)區(qu)體(ti)育(yu)公(gong)園建成并(bing)向師(shi)生開放(fang)，深(shen)職校(xiao)園又添(tian)一景。
公園(yuan)位于我校西麗(li)湖校區體育館南(nan)側，占地(di)面積約(yue)7000平方米，原為(wei)空間(jian)(jian)孤立、利用率(lv)低的(de)(de)荔(li)枝林坡地(di)，蚊蟲繁多(duo)(duo)，可達(da)性差，經景觀改造(zao)，現已蛻(tui)變為(wei)一塊功能(neng)分區多(duo)(duo)樣、林木季相豐富(fu)、舉(ju)步可達(da)的(de)(de)生態休(xiu)閑綠地(di)。公園(yuan)以休(xiu)閑、純步行的(de)(de)環形交通流線，面向運動(dong)場(chang)(chang)、體育館廣場(chang)(chang)、宿舍區開設出入(ru)口(kou)，將師生自然(ran)引入(ru)到公共空間(jian)(jian)中，打開了(le)(le)該地(di)塊同(tong)周邊環境的(de)(de)互通。活動(dong)空間(jian)(jian)以陽光大草(cao)坪(ping)、小廣場(chang)(chang)、休(xiu)憩平臺(tai)為(wei)主(zhu)，配置(zhi)了(le)(le)燈光照明(ming)系(xi)統，適合師生舉(ju)辦中小型(xing)活動(dong)。藍色的(de)(de)兒童(tong)游樂區設置(zhi)了(le)(le)沙池、滑梯(ti)、轉盤、搖(yao)搖(yao)椅等功能(neng)豐富(fu)的(de)(de)兒童(tong)游樂設施，成(cheng)為(wei)教職工(gong)子女玩耍的(de)(de)好去處。由五顏(yan)六色的(de)(de)時花(hua)組成(cheng)的(de)(de)多(duo)(duo)個(ge)美麗(li)“花(hua)鏡”成(cheng)為(wei)公園(yuan)一道靚(jing)麗(li)的(de)(de)風(feng)景線，吸引了(le)(le)很多(duo)(duo)師生圍觀拍照。
在公園施工(gong)(gong)過程中，項目(mu)組克服了(le)土方外運難、苗木移植量大、石材加工(gong)(gong)訂(ding)貨(huo)周(zhou)期長等諸多困難，項目(mu)組全體成員寒假停學不停工(gong)(gong)，始(shi)終(zhong)堅守工(gong)(gong)地一線(xian)，精益求精，狠抓(zhua)質量和(he)細節，大家(jia)齊心協力，夜以(yi)繼日，努力拼(pin)搏，確保了(le)該公園的順利(li)完工(gong)(gong)。該公園項目(mu)同時得(de)到(dao)了(le)保衛處、國資處等兄弟部門的大力支持和(he)幫助。
西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區體育公(gong)園是深職院景(jing)觀專(zhuan)項(xiang)規劃(hua)落地(di)的(de)首個景(jing)觀工程。作為我校(xiao)(xiao)2021年度十(shi)大民生實事之一，該公(gong)園有效解決了我校(xiao)(xiao)西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區因建校(xiao)(xiao)年代久遠，師生生活(huo)區活(huo)動場(chang)地(di)不足的(de)問題。接下來，后基處將根(gen)據學校(xiao)(xiao)黨委會(hui)通過的(de)校(xiao)(xiao)園景(jing)觀規劃(hua)導則，一張(zhang)藍圖繪到底，逐(zhu)年分(fen)步對西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區荔(li)枝(zhi)林及東(dong)湖(hu)周邊(bian)進行景(jing)觀改造，努力打(da)造一條優美(mei)的(de)校(xiao)(xiao)園景(jing)觀廊道，提升(sheng)師生的(de)幸福感和獲得感。
（后基處 李興蕾）
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