會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集成電(dian)路(lu)設計(ji)與驗證(zheng)全國師(shi)資研修(xiu)班開(kai)班儀(yi)(yi)式在(zai)留仙洞校(xiao)區隆(long)重舉行(xing)。深(shen)(shen)圳(zhen)市工信局(ju)(ju)(ju)副(fu)(fu)(fu)(fu)局(ju)(ju)(ju)長(chang)(chang)(chang)胡曉清，深(shen)(shen)圳(zhen)市教育局(ju)(ju)(ju)副(fu)(fu)(fu)(fu)局(ju)(ju)(ju)長(chang)(chang)(chang)許建領(ling)，中國半導(dao)(dao)體行(xing)業(ye)協會副(fu)(fu)(fu)(fu)理事(shi)長(chang)(chang)(chang)于燮康，深(shen)(shen)圳(zhen)市半導(dao)(dao)體行(xing)業(ye)協會會長(chang)(chang)(chang)、南(nan)方(fang)科技大(da)學微(wei)(wei)電(dian)子學院副(fu)(fu)(fu)(fu)院長(chang)(chang)(chang)周(zhou)生明，深(shen)(shen)圳(zhen)市光明區政(zheng)協副(fu)(fu)(fu)(fu)主(zhu)席、我校(xiao)微(wei)(wei)電(dian)子專業(ye)創(chuang)(chuang)始人趙杰，龍芯中科技術股(gu)份(fen)有限公司副(fu)(fu)(fu)(fu)總裁(cai)杜安利(li)，華(hua)潤微(wei)(wei)電(dian)子有限公司副(fu)(fu)(fu)(fu)總經(jing)理張小鍵，浙江大(da)學微(wei)(wei)納電(dian)子學院博士生導(dao)(dao)師(shi)、浙江省半導(dao)(dao)體行(xing)業(ye)協會秘(mi)書長(chang)(chang)(chang)丁勇，深(shen)(shen)圳(zhen)科技創(chuang)(chuang)新類行(xing)業(ye)協會聯合黨委第一(yi)書記(ji)尚海波(bo)，我校(xiao)黨委書記(ji)、校(xiao)長(chang)(chang)(chang)楊欣(xin)斌等領(ling)導(dao)(dao)嘉(jia)賓出席儀(yi)(yi)式。儀(yi)(yi)式由深(shen)(shen)職院副(fu)(fu)(fu)(fu)校(xiao)長(chang)(chang)(chang)溫希東主(zhu)持。

據悉，中共深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)委(wei)員會于2021年(nian)(nian)1月20日批準成立深職(zhi)(zhi)院(yuan)集(ji)成電(dian)(dian)(dian)路(lu)學(xue)(xue)院(yuan)，目前該學(xue)(xue)院(yuan)與電(dian)(dian)(dian)子(zi)與通信(xin)工(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)合(he)署辦(ban)公。學(xue)(xue)校集(ji)成電(dian)(dian)(dian)路(lu)人(ren)才培養已有近20年(nian)(nian)歷(li)史。2001年(nian)(nian)，以電(dian)(dian)(dian)子(zi)信(xin)息工(gong)程(cheng)(cheng)技(ji)(ji)術專業(ye)(ye)微(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)團(tuan)隊為基(ji)礎，設立微(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)術方(fang)向(xiang)；2003年(nian)(nian)獨立設立微(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)術專業(ye)(ye)；2014年(nian)(nian)，為整合(he)專業(ye)(ye)資源，調整辦(ban)學(xue)(xue)定位，微(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)術專業(ye)(ye)并入(ru)電(dian)(dian)(dian)子(zi)信(xin)息工(gong)程(cheng)(cheng)技(ji)(ji)術專業(ye)(ye)，設立集(ji)成電(dian)(dian)(dian)路(lu)方(fang)向(xiang)；2021年(nian)(nian)，獨立成立集(ji)成電(dian)(dian)(dian)路(lu)學(xue)(xue)院(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建(jian)領在致辭中提到，隨(sui)著深圳(zhen)集成(cheng)(cheng)電(dian)路產業(ye)的(de)迅(xun)速發(fa)展，對擴大職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源供給的(de)需(xu)求越(yue)(yue)來越(yue)(yue)強，尤其是從(cong)事集成(cheng)(cheng)電(dian)路設計和制(zhi)造(zao)的(de)技術(shu)技能型人才缺口將越(yue)(yue)來越(yue)(yue)大，此次深職院(yuan)依托電(dian)子相(xiang)關(guan)專業(ye)籌建(jian)集成(cheng)(cheng)電(dian)路學院(yuan)恰逢(feng)其時。市教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)一(yi)直高度重(zhong)視(shi)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展，積極支(zhi)持相(xiang)關(guan)高校(xiao)優先布局(ju)國家發(fa)展急需(xu)、影響未來發(fa)展的(de)專業(ye)，市教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)將一(yi)如(ru)既往(wang)地支(zhi)持深職院(yuan)發(fa)展，支(zhi)持集成(cheng)(cheng)電(dian)路學院(yuan)的(de)發(fa)展壯大。

杜(du)安利(li)表示，龍芯(xin)非常重視與深職(zhi)院的(de)合作，龍芯(xin)將向集成電(dian)路(lu)學(xue)院提(ti)供(gong)基于龍芯(xin)自(zi)主指令的(de)芯(xin)片相關(guan)技(ji)(ji)術(shu)，并合作舉行相關(guan)賽事，幫助老師、同學(xue)掌握芯(xin)片設計的(de)核心技(ji)(ji)術(shu)。未(wei)來，“龍芯(xin)嵌入式學(xue)院”也將與“深職(zhi)院集成電(dian)路(lu)學(xue)院”在(zai)國產軟、硬件和芯(xin)片開發全(quan)流程的(de)“核心基礎技(ji)(ji)術(shu)”人才培養上，創造更多機會(hui)和可能。

丁勇在(zai)致辭(ci)中(zhong)提到，近年(nian)來，在(zai)中(zhong)美貿(mao)易摩擦和新冠疫情的(de)影響下，中(zhong)國集成(cheng)電路產(chan)業(ye)面臨著(zhu)巨大(da)的(de)挑戰。深職院順應(ying)(ying)時代需求成(cheng)立集成(cheng)電路學(xue)院，對(dui)于深化產(chan)教融(rong)合(he)，建設(she)優勢特(te)色專業(ye)，完(wan)善(shan)人(ren)才培養協同機(ji)制(zhi)，探索現代產(chan)業(ye)學(xue)院建設(she)模(mo)式，造(zao)就大(da)批集成(cheng)電路產(chan)業(ye)需要的(de)高素質應(ying)(ying)用型人(ren)才，具有十分重要的(de)意義。

周生明表示(shi)，深職院作(zuo)為深圳(zhen)市半導體行業協(xie)會(hui)的資深會(hui)員，過去十年來一直與(yu)協(xie)會(hui)保持著良好的溝通與(yu)互動，在校企合(he)作(zuo)、學生就(jiu)業推薦、技術研發與(yu)攻(gong)關等方面取得了(le)一系列(lie)成(cheng)(cheng)果。今(jin)后(hou)，協(xie)會(hui)將一如既往(wang)地保持和深職院的良好合(he)作(zuo)關系，擴大合(he)作(zuo)領域和范(fan)疇(chou)，共同為深圳(zhen)市集(ji)成(cheng)(cheng)電路產業培養后(hou)備力量。

于(yu)燮康在致辭中(zhong)提(ti)到，人(ren)(ren)才(cai)問題嚴重制(zhi)約(yue)著(zhu)集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)行業(ye)(ye)的(de)發展，集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)技術技能型人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)的(de)主體是(shi)企業(ye)(ye)和學校，推進(jin)(jin)產業(ye)(ye)高質量(liang)發展、增強(qiang)產業(ye)(ye)核心(xin)競爭力，必須深化產教(jiao)融(rong)合(he)，推進(jin)(jin)集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)人(ren)(ren)才(cai)供給側(ce)結構性改革。面(mian)對巨大的(de)人(ren)(ren)才(cai)缺口，針對集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)推進(jin)(jin)產教(jiao)融(rong)合(he)、開展政行企校交流(liu)與合(he)作勢在必行。

楊欣斌向蒞臨(lin)活動的各(ge)界領導、企業來賓、師生(sheng)代表們表達了(le)真誠的感謝(xie)，他(ta)表示，集成電(dian)路產(chan)(chan)業作(zuo)為信息(xi)產(chan)(chan)業的核心，關乎國(guo)家安全和(he)發展全局，是引領新一輪科技革(ge)命(ming)和(he)產(chan)(chan)業變革(ge)的關鍵力(li)量，也是亟待攻(gong)關的“卡(ka)脖子”核心技術(shu)(shu)問題(ti)。學(xue)校(xiao)正式(shi)揭牌成立集成電(dian)路學(xue)院，標志著學(xue)校(xiao)在精準對接國(guo)家需求、支撐集成電(dian)路產(chan)(chan)業發展、培(pei)養技術(shu)(shu)技能人才(cai)道路上又(you)邁出(chu)了(le)堅(jian)實的一步。深職(zhi)院將(jiang)堅(jian)持(chi)高標準定(ding)位、高質量推進，穩扎穩打(da)、善作(zuo)善成，努(nu)力(li)辦好(hao)集成電(dian)路學(xue)院。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州朗迅科(ke)技(ji)有限公(gong)司董(dong)事(shi)長、總裁徐振與深職院(yuan)副校長溫希(xi)東共同簽署了集成(cheng)電(dian)路虛(xu)擬仿真平臺捐(juan)贈(zeng)協議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介(jie)紹，我校集(ji)成(cheng)電路學院成(cheng)立后將面(mian)向集(ji)成(cheng)電路全產業鏈，包括(kuo)集(ji)成(cheng)電路設計、制造、封裝、測試，EDA軟件(jian)等產業領域，重點服務于深(shen)圳的集(ji)成(cheng)電路設計產業，培養掌握電路設計、器(qi)件(jian)物理、工藝技術、材料制備、自動測試以(yi)及(ji)封裝、組裝等知識(shi)技能的創新型技術技能人才。

學院目前(qian)建有集成(cheng)電(dian)路設計實(shi)訓(xun)室(shi)、可(ke)編程(cheng)邏輯器件應用技術實(shi)訓(xun)室(shi)及集成(cheng)電(dian)路制(zhi)造工藝虛擬(ni)仿(fang)真實(shi)訓(xun)室(shi)，配備了Cadence、Synopsys、Mentor等公司的(de)主流集成(cheng)電(dian)路設計EDA工具，支持(chi)多(duo)種(zhong)(zhong)IC設計流程(cheng)，包括(kuo)系(xi)(xi)(xi)統設計、代碼編寫(xie)、邏輯綜合、電(dian)路仿(fang)真、物理實(shi)現及測試驗(yan)證等。與arm、Ti、國微(wei)電(dian)子(zi)、晶(jing)門(men)科技、中科龍芯等10余家(jia)企業建立了緊(jin)密(mi)合作關系(xi)(xi)(xi)。自2002年開始，逐步探索“2+1”人(ren)才培養(yang)模式(shi)，即(ji)學校2年和企業1年的(de)雙元(yuan)育人(ren)模式(shi)，探索出一(yi)種(zhong)(zhong)彈(dan)性化頂崗(gang)實(shi)習(xi)的(de)方法，并且(qie)建立了“六制(zhi)度一(yi)標準”的(de)彈(dan)性頂崗(gang)實(shi)習(xi)管(guan)理辦(ban)法，讓學生能夠根(gen)據自身特點、市場供求關系(xi)(xi)(xi)、企業需(xu)求等綜合因素，彈(dan)性解(jie)決學校學習(xi)與校外實(shi)踐之間的(de)關系(xi)(xi)(xi)，取(qu)得了良好的(de)實(shi)際效果(guo)。

學(xue)(xue)院(yuan)師資力(li)量(liang)雄厚，具有較強的科(ke)研與(yu)社會服務能力(li)。成(cheng)功申(shen)請各(ge)類(lei)課題(ti)49項(xiang)，包括(kuo)國家級課題(ti)9項(xiang)（含863重大專項(xiang)子(zi)課題(ti)1項(xiang)、國家自(zi)然科(ke)學(xue)(xue)基金(jin)5項(xiang)）、省(sheng)市級課題(ti)10項(xiang)及(ji)各(ge)類(lei)橫(heng)向項(xiang)目30項(xiang)；發(fa)表高水平論文91篇(pian)，授權(quan)發(fa)明(ming)專利47項(xiang)，軟件著作權(quan)59項(xiang)，集(ji)成(cheng)電路布圖登記19項(xiang)。累計(ji)科(ke)研經費2800萬(wan)元，近(jin)5年到帳經費1000余(yu)萬(wan)元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通(tong)過(guo)與(yu)粵港澳大灣(wan)區集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)設計公共服務(wu)平臺合作，基于(yu)工作過(guo)程導(dao)向，學(xue)校師生(sheng)與(yu)企(qi)業工程師通(tong)過(guo)聯合開發(fa)嵌(qian)入式(shi)移動微處理器——麗湖(hu)1號(hao)，展開校企(qi)協作模塊(kuai)化教學(xue)，探索(suo)集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)設計教學(xue)的新模式(shi)。麗湖(hu)1號(hao)在中(zhong)芯國(guo)際順利流片成(cheng)(cheng)功，由甘肅天水的華天科技進行封測(ce)，取得了98%的綜合良率。學(xue)生(sheng)基于(yu)麗湖(hu)1號(hao)成(cheng)(cheng)功開發(fa)了倒(dao)立擺、語音(yin)裝置、超聲波(bo)測(ce)距、大屏(ping)幕(mu)顯(xian)示、溫度采集(ji)(ji)等項(xiang)目(mu)。

經過實踐探索與(yu)(yu)總結，學(xue)校(xiao)(xiao)將芯(xin)片(pian)(pian)設(she)計教學(xue)過程(cheng)(cheng)總結為(wei)芯(xin)片(pian)(pian)定(ding)義、架構設(she)計、芯(xin)片(pian)(pian)設(she)計、芯(xin)片(pian)(pian)驗(yan)證、芯(xin)片(pian)(pian)實現、芯(xin)片(pian)(pian)制造、芯(xin)片(pian)(pian)封測(ce)7個步驟(zou)，學(xue)校(xiao)(xiao)教師與(yu)(yu)企(qi)業工程(cheng)(cheng)師分(fen)工協作，使用(yong)arm的(de)IP核，根據實際(ji)需要(yao)進行(xing)定(ding)制開發，解決了(le)集成電路設(she)計工程(cheng)(cheng)學(xue)轉(zhuan)化為(wei)教學(xue)過程(cheng)(cheng)的(de)問(wen)題，為(wei)集成電路專業的(de)教學(xue)開展提(ti)供了(le)思路與(yu)(yu)方(fang)案。

（電(dian)信學院 黃冠(guan)蘭(lan)/文 宣傳(chuan)部 張 雷/圖）