會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集成電(dian)(dian)(dian)路(lu)設計與驗證全國師資研(yan)修班(ban)開班(ban)儀(yi)式(shi)在留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)隆重舉行(xing)。深(shen)(shen)圳市工信局(ju)副局(ju)長(chang)胡(hu)曉清，深(shen)(shen)圳市教育局(ju)副局(ju)長(chang)許建領，中(zhong)國半導(dao)體行(xing)業協(xie)(xie)會(hui)(hui)副理(li)事長(chang)于燮康，深(shen)(shen)圳市半導(dao)體行(xing)業協(xie)(xie)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長(chang)、南方(fang)科(ke)技大(da)學微(wei)電(dian)(dian)(dian)子學院副院長(chang)周生明，深(shen)(shen)圳市光(guang)明區(qu)政協(xie)(xie)副主席、我(wo)校(xiao)(xiao)微(wei)電(dian)(dian)(dian)子專業創(chuang)始人趙(zhao)杰，龍芯中(zhong)科(ke)技術股(gu)份有限公司副總裁杜安(an)利(li)，華潤微(wei)電(dian)(dian)(dian)子有限公司副總經理(li)張小鍵，浙(zhe)江大(da)學微(wei)納電(dian)(dian)(dian)子學院博士生導(dao)師、浙(zhe)江省半導(dao)體行(xing)業協(xie)(xie)會(hui)(hui)秘(mi)書長(chang)丁勇，深(shen)(shen)圳科(ke)技創(chuang)新(xin)類行(xing)業協(xie)(xie)會(hui)(hui)聯合黨(dang)委第一書記(ji)尚(shang)海波，我(wo)校(xiao)(xiao)黨(dang)委書記(ji)、校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌等領導(dao)嘉賓出席儀(yi)式(shi)。儀(yi)式(shi)由深(shen)(shen)職院副校(xiao)(xiao)長(chang)溫(wen)希(xi)東主持(chi)。

據悉，中(zhong)共深(shen)圳職業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)委員(yuan)會(hui)于2021年(nian)1月(yue)20日(ri)批準成(cheng)(cheng)立(li)(li)(li)(li)深(shen)職院(yuan)集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學(xue)院(yuan)，目前該(gai)學(xue)院(yuan)與電(dian)子與通信工程學(xue)院(yuan)合(he)署辦公(gong)。學(xue)校集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)人才培(pei)養已有近(jin)20年(nian)歷史。2001年(nian)，以電(dian)子信息工程技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)微(wei)電(dian)子團隊為基礎，設(she)(she)立(li)(li)(li)(li)微(wei)電(dian)子技(ji)術(shu)(shu)方向；2003年(nian)獨(du)(du)立(li)(li)(li)(li)設(she)(she)立(li)(li)(li)(li)微(wei)電(dian)子技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)；2014年(nian)，為整合(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)資源，調整辦學(xue)定位，微(wei)電(dian)子技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)并入電(dian)子信息工程技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，設(she)(she)立(li)(li)(li)(li)集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)方向；2021年(nian)，獨(du)(du)立(li)(li)(li)(li)成(cheng)(cheng)立(li)(li)(li)(li)集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學(xue)院(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建(jian)領在致辭中提到，隨著深圳集成電(dian)(dian)(dian)路(lu)產業(ye)的(de)(de)迅(xun)速發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，對擴(kuo)大(da)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)資源供給的(de)(de)需求越(yue)(yue)來越(yue)(yue)強(qiang)，尤其是從事集成電(dian)(dian)(dian)路(lu)設計和(he)制造的(de)(de)技(ji)術技(ji)能型人才缺口(kou)將越(yue)(yue)來越(yue)(yue)大(da)，此次深職院(yuan)依托電(dian)(dian)(dian)子相關專業(ye)籌建(jian)集成電(dian)(dian)(dian)路(lu)學(xue)院(yuan)恰逢其時。市教(jiao)育(yu)(yu)局一(yi)直高度重(zhong)視職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，積極支(zhi)持相關高校優先(xian)布局國家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)急(ji)需、影響(xiang)未來發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)專業(ye)，市教(jiao)育(yu)(yu)局將一(yi)如既(ji)往地支(zhi)持深職院(yuan)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，支(zhi)持集成電(dian)(dian)(dian)路(lu)學(xue)院(yuan)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)壯大(da)。

杜(du)安利表示，龍(long)芯(xin)(xin)非常重視(shi)與深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)合(he)作，龍(long)芯(xin)(xin)將(jiang)(jiang)向(xiang)集成電路學院(yuan)提供基于龍(long)芯(xin)(xin)自主指令的(de)芯(xin)(xin)片(pian)相關(guan)技術，并合(he)作舉行相關(guan)賽事，幫(bang)助(zhu)老師、同(tong)學掌握芯(xin)(xin)片(pian)設計的(de)核(he)心(xin)技術。未來，“龍(long)芯(xin)(xin)嵌入(ru)式學院(yuan)”也將(jiang)(jiang)與“深(shen)職(zhi)院(yuan)集成電路學院(yuan)”在國產軟、硬件和芯(xin)(xin)片(pian)開發(fa)全流程(cheng)的(de)“核(he)心(xin)基礎技術”人才培養上(shang)，創造(zao)更多機會(hui)和可能。

丁勇在(zai)致辭中提到，近年來(lai)，在(zai)中美貿易摩擦和(he)新(xin)冠疫情的影響(xiang)下，中國集(ji)成(cheng)(cheng)電路產業面臨著巨大的挑(tiao)戰(zhan)。深職院順應時代(dai)需(xu)求成(cheng)(cheng)立集(ji)成(cheng)(cheng)電路學院，對于(yu)深化(hua)產教融合，建設(she)優勢特色專業，完善人(ren)才(cai)培養協同機(ji)制，探索(suo)現代(dai)產業學院建設(she)模式，造就大批集(ji)成(cheng)(cheng)電路產業需(xu)要(yao)的高(gao)素(su)質應用(yong)型人(ren)才(cai)，具有(you)十分重要(yao)的意(yi)義。

周生明(ming)表示，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)作(zuo)為(wei)深(shen)圳市半導體行業(ye)協會(hui)的資深(shen)會(hui)員，過去(qu)十(shi)年來一(yi)(yi)直與協會(hui)保持著良好的溝通與互動，在校企(qi)合作(zuo)、學生就業(ye)推(tui)薦、技(ji)術研發與攻關等方面(mian)取(qu)得了一(yi)(yi)系列成(cheng)果。今后(hou)，協會(hui)將一(yi)(yi)如既往地保持和深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的良好合作(zuo)關系，擴(kuo)大合作(zuo)領域和范(fan)疇，共同(tong)為(wei)深(shen)圳市集成(cheng)電路(lu)產(chan)業(ye)培養后(hou)備力量。

于燮(xie)康在致辭(ci)中提到，人(ren)(ren)才(cai)問題嚴(yan)重制約著集(ji)(ji)成電(dian)路(lu)行業的發展(zhan)，集(ji)(ji)成電(dian)路(lu)技術技能(neng)型人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)的主體(ti)是企業和學(xue)校，推(tui)進(jin)產業高(gao)質量發展(zhan)、增強產業核心(xin)競(jing)爭力，必須深化產教(jiao)融合(he)，推(tui)進(jin)集(ji)(ji)成電(dian)路(lu)人(ren)(ren)才(cai)供給(gei)側結構性改(gai)革。面對巨大的人(ren)(ren)才(cai)缺口，針對集(ji)(ji)成電(dian)路(lu)人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)推(tui)進(jin)產教(jiao)融合(he)、開展(zhan)政行企校交流與合(he)作勢在必行。

楊欣(xin)斌向蒞臨活動的各界領導、企業來賓、師生代表們表達了真誠的感謝，他表示，集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)產業作為(wei)信息產業的核(he)心(xin)，關(guan)(guan)乎(hu)國家(jia)安(an)全(quan)和(he)發展全(quan)局(ju)，是(shi)引(yin)領新一(yi)輪科技(ji)(ji)革命(ming)和(he)產業變(bian)革的關(guan)(guan)鍵力(li)量，也(ye)是(shi)亟(ji)待(dai)攻關(guan)(guan)的“卡脖子”核(he)心(xin)技(ji)(ji)術問題。學校正式揭牌成(cheng)立集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)學院(yuan)，標志著學校在精準對接國家(jia)需求、支撐集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)產業發展、培養(yang)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才道路(lu)(lu)上又邁出了堅實的一(yi)步。深(shen)職院(yuan)將(jiang)堅持高標準定(ding)位、高質量推進，穩(wen)扎穩(wen)打(da)、善作善成(cheng)，努力(li)辦(ban)好集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)學院(yuan)。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州朗(lang)迅科技有限公司董事(shi)長(chang)(chang)、總裁(cai)徐振(zhen)與深職院副校長(chang)(chang)溫希東共同簽署了集成電(dian)路虛擬(ni)仿真平臺捐贈協議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹，我校(xiao)集成電(dian)(dian)路(lu)學院(yuan)成立后將面向集成電(dian)(dian)路(lu)全(quan)產業(ye)(ye)鏈，包括集成電(dian)(dian)路(lu)設(she)計(ji)、制造、封(feng)裝(zhuang)、測試(shi)，EDA軟件(jian)等產業(ye)(ye)領域，重點(dian)服務于深圳(zhen)的集成電(dian)(dian)路(lu)設(she)計(ji)產業(ye)(ye)，培養掌握電(dian)(dian)路(lu)設(she)計(ji)、器件(jian)物理、工藝(yi)技(ji)術、材料(liao)制備、自(zi)動測試(shi)以及(ji)封(feng)裝(zhuang)、組裝(zhuang)等知(zhi)識技(ji)能(neng)的創新型技(ji)術技(ji)能(neng)人才。

學(xue)院(yuan)目(mu)前(qian)建有集(ji)成電路(lu)設(she)(she)計實(shi)(shi)訓室(shi)(shi)、可編程(cheng)邏輯器件(jian)應用技(ji)(ji)術實(shi)(shi)訓室(shi)(shi)及集(ji)成電路(lu)制造(zao)工(gong)藝虛擬仿真(zhen)實(shi)(shi)訓室(shi)(shi)，配備了(le)Cadence、Synopsys、Mentor等公司的(de)(de)主流集(ji)成電路(lu)設(she)(she)計EDA工(gong)具(ju)，支持多種IC設(she)(she)計流程(cheng)，包(bao)括系統設(she)(she)計、代(dai)碼編寫、邏輯綜合、電路(lu)仿真(zhen)、物理實(shi)(shi)現及測試驗證等。與arm、Ti、國微電子、晶(jing)門科技(ji)(ji)、中科龍芯(xin)等10余家企業建立了(le)緊密合作關系。自(zi)2002年開始(shi)，逐步探索“2+1”人才培養模式，即學(xue)校(xiao)2年和(he)企業1年的(de)(de)雙元育人模式，探索出一(yi)種彈性(xing)化頂崗實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)方法(fa)，并且建立了(le)“六制度一(yi)標準”的(de)(de)彈性(xing)頂崗實(shi)(shi)習(xi)管理辦(ban)法(fa)，讓學(xue)生能夠根據自(zi)身特點、市場(chang)供求關系、企業需求等綜合因素(su)，彈性(xing)解(jie)決學(xue)校(xiao)學(xue)習(xi)與校(xiao)外實(shi)(shi)踐之間的(de)(de)關系，取得了(le)良(liang)好的(de)(de)實(shi)(shi)際效果。

學院(yuan)師資(zi)力(li)量雄厚，具有(you)較強的(de)科研與社會服(fu)務能力(li)。成功申請各(ge)類課題49項(xiang)，包(bao)括(kuo)國(guo)家級(ji)課題9項(xiang)（含863重大專(zhuan)項(xiang)子課題1項(xiang)、國(guo)家自然科學基(ji)金(jin)5項(xiang)）、省市級(ji)課題10項(xiang)及(ji)各(ge)類橫(heng)向項(xiang)目30項(xiang)；發(fa)表高水平論文91篇，授權發(fa)明(ming)專(zhuan)利47項(xiang)，軟件著作權59項(xiang)，集成電(dian)路布圖登(deng)記19項(xiang)。累計科研經(jing)費2800萬元，近5年到帳(zhang)經(jing)費1000余(yu)萬元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通過(guo)與(yu)粵港(gang)澳大灣區集(ji)成電(dian)路(lu)設計公共服務(wu)平(ping)臺合(he)作(zuo)，基于工(gong)作(zuo)過(guo)程導向，學(xue)校(xiao)師生與(yu)企(qi)業工(gong)程師通過(guo)聯合(he)開(kai)發嵌入式移(yi)動(dong)微(wei)處理器(qi)——麗湖(hu)1號(hao)，展開(kai)校(xiao)企(qi)協作(zuo)模(mo)塊化教(jiao)學(xue)，探索集(ji)成電(dian)路(lu)設計教(jiao)學(xue)的新(xin)模(mo)式。麗湖(hu)1號(hao)在中芯國(guo)際(ji)順利流片(pian)成功(gong)，由甘肅天水的華天科技進行封測，取得了98%的綜合(he)良率。學(xue)生基于麗湖(hu)1號(hao)成功(gong)開(kai)發了倒立擺、語(yu)音裝置(zhi)、超聲波測距(ju)、大屏幕顯示、溫(wen)度采(cai)集(ji)等項目。

經過(guo)實(shi)踐探索(suo)與總(zong)結，學(xue)(xue)校將芯(xin)片(pian)設(she)計教學(xue)(xue)過(guo)程(cheng)總(zong)結為芯(xin)片(pian)定義、架(jia)構設(she)計、芯(xin)片(pian)設(she)計、芯(xin)片(pian)驗(yan)證(zheng)、芯(xin)片(pian)實(shi)現、芯(xin)片(pian)制造、芯(xin)片(pian)封測7個步驟，學(xue)(xue)校教師與企業工程(cheng)師分工協作，使用arm的IP核，根(gen)據實(shi)際需要進(jin)行定制開發，解決了集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)設(she)計工程(cheng)學(xue)(xue)轉化為教學(xue)(xue)過(guo)程(cheng)的問題，為集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)專業的教學(xue)(xue)開展提供了思路(lu)與方案。

（電信學(xue)院(yuan) 黃冠蘭/文 宣傳部 張(zhang) 雷/圖）