會議在(zai)留仙(xian)洞校區同德(de)樓1號會議室舉行。

3月23日，學(xue)校(xiao)第六(liu)屆(jie)中國國際(ji)“互(hu)聯網+”大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業大(da)(da)賽總結暨第七屆(jie)大(da)(da)賽動員(yuan)會議在(zai)留仙洞校(xiao)區同德(de)樓(lou)1號(hao)會議室舉(ju)行。學(xue)校(xiao)副校(xiao)長、創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業學(xue)院院長馬曉明，學(xue)校(xiao)相(xiang)關職(zhi)能部門相(xiang)關負(fu)責人(ren)、各學(xue)院分管雙(shuang)創(chuang)(chuang)教育領導、專業主任、學(xue)工(gong)辦主任、創(chuang)(chuang)賽聯絡人(ren)，雙(shuang)創(chuang)(chuang)學(xue)院全(quan)體教職(zhi)工(gong)及獲(huo)獎師生(sheng)(sheng)代表參加了大(da)(da)會。

會上，馬曉明宣讀表彰決定，對參加第(di)六(liu)屆中(zhong)國(guo)國(guo)際“互聯網(wang)+”大學(xue)(xue)(xue)生創新(xin)創業大賽(sai)深職院(yuan)選(xuan)拔(ba)賽(sai)（校(xiao)賽(sai)）的獲獎項目團隊進行表彰，并授(shou)予經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)王瑩等17名(ming)教師(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)優秀(xiu)(xiu)創新(xin)創業導師(shi)榮譽稱號；授(shou)予電子與(yu)通信(xin)工(gong)程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、機電工(gong)程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、管理(li)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、應(ying)用化學(xue)(xue)(xue)與(yu)生物技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、建筑與(yu)環境工(gong)程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)等6個單位校(xiao)賽(sai)優秀(xiu)(xiu)組織獎。

為(wei)了(le)(le)讓師生(sheng)(sheng)近距離感受國(guo)賽金獎(jiang)項(xiang)目(mu)的(de)(de)魅力(li)，黃鈺豪同(tong)(tong)學(xue)代表“綠水(shui)衛(wei)士(shi)”項(xiang)目(mu)、沈藝名同(tong)(tong)學(xue)代表“靶向降壓肽”項(xiang)目(mu)進行了(le)(le)項(xiang)目(mu)路(lu)演。建環(huan)學(xue)院(yuan)(yuan)朱佳老(lao)師、化(hua)生(sheng)(sheng)學(xue)院(yuan)(yuan)詹智(zhi)浩作(zuo)為(wei)師生(sheng)(sheng)代表在(zai)會上進行經(jing)驗分(fen)享。朱佳老(lao)師認為(wei)，金獎(jiang)項(xiang)目(mu)的(de)(de)取得歸功于(yu)兩個重(zhong)要因素：一(yi)是(shi)在(zai)項(xiang)目(mu)的(de)(de)選(xuan)題階段，緊(jin)密結合(he)國(guo)家的(de)(de)政(zheng)策動向、重(zhong)要理念，結合(he)自身(shen)的(de)(de)科研創新(xin)成(cheng)果。“綠水(shui)衛(wei)士(shi)”項(xiang)目(mu)契合(he)了(le)(le)“綠水(shui)青山(shan)，就是(shi)金山(shan)銀山(shan)”重(zhong)要理念，也為(wei)深圳(zhen)本地的(de)(de)環(huan)保工(gong)程做出了(le)(le)積極(ji)貢獻。二是(shi)在(zai)項(xiang)目(mu)的(de)(de)打(da)磨階段，緊(jin)密配合(he)雙創學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)備賽安排，積極(ji)參與各階段的(de)(de)賽事安排、專家輔導(dao)、菁創營活動，認真做好項(xiang)目(mu)的(de)(de)打(da)磨。詹智(zhi)浩同(tong)(tong)學(xue)從賽前準備、參賽經(jing)歷、創新(xin)創業實踐，以及在(zai)大賽中的(de)(de)感悟、提升和成(cheng)長等(deng)方面作(zuo)了(le)(le)經(jing)驗分(fen)享。

接著，雙創學院副(fu)院(yuan)長(chang)黃偉賢進行備(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)經(jing)驗分(fen)享(xiang)及第(di)七屆大賽(sai)(sai)(sai)(sai)政策說明(ming)。他認(ren)為，本(ben)屆大賽(sai)(sai)(sai)(sai)取得的(de)(de)(de)成績，得益于(yu)多個因素：一是(shi)學校領導高度重視(shi)，親自(zi)掛帥，為艱辛的(de)(de)(de)備(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)工(gong)作(zuo)注入強大動力(li)(li)。二是(shi)合理的(de)(de)(de)賽(sai)(sai)(sai)(sai)事推進，科學的(de)(de)(de)項(xiang)目遴選，形成備(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)良性(xing)循環。三(san)是(shi)回歸項(xiang)目源頭，挖(wa)地三(san)尺(chi)找到真正(zheng)的(de)(de)(de)高潛(qian)力(li)(li)項(xiang)目，奠定了(le)比賽(sai)(sai)(sai)(sai)的(de)(de)(de)“基本(ben)盤”。四(si)是(shi)成立了(le)麗湖菁創營，以(yi)培養優秀創業者和孵化高成長型企業為使命(ming)開展備(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)工(gong)作(zuo)。展望第(di)七屆比賽(sai)(sai)(sai)(sai)，學院將從辦賽(sai)(sai)(sai)(sai)機制、賽(sai)(sai)(sai)(sai)程推進、師資建(jian)設等三(san)個方(fang)面做好準備(bei)。

最后，馬曉明(ming)對(dui)學(xue)(xue)校第六(liu)屆(jie)大賽(sai)(sai)作(zuo)了(le)全面系統(tong)的總(zong)結，并對(dui)2021年(nian)第七屆(jie)互聯網+大賽(sai)(sai)工作(zuo)作(zuo)動員部署。他表示，學(xue)(xue)校在第六(liu)屆(jie)大賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)取得(de)(de)幾個重要突(tu)破：一是(shi)報名參(can)賽(sai)(sai)數量和參(can)賽(sai)(sai)人數再(zai)創新高，參(can)賽(sai)(sai)項目(mu)1404個，5486名學(xue)(xue)生參(can)與(yu)，比第五屆(jie)大賽(sai)(sai)分別增長了(le)74%和65%，超額完成省(sheng)教育廳的參(can)賽(sai)(sai)指標。二是(shi)省(sheng)賽(sai)(sai)獲(huo)得(de)(de)了(le)5金(jin)、4銀、7銅，金(jin)獎(jiang)數和獲(huo)獎(jiang)數均(jun)為省(sheng)內職業院校第一。三(san)是(shi)首次獲(huo)得(de)(de)摘(zhai)得(de)(de)國賽(sai)(sai)金(jin)獎(jiang)，且連中(zhong)(zhong)雙(shuang)元，是(shi)省(sheng)內唯(wei)一一個獲(huo)得(de)(de)兩個國賽(sai)(sai)金(jin)獎(jiang)的職業院校。

針對第(di)七屆大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)，馬曉明提(ti)出(chu)三(san)點(dian)要求，一(yi)是將(jiang)(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)與(yu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)緊密(mi)結合(he)(he)(he)(he)。“互聯網+”大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)國內(nei)雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)第(di)一(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)，是人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)成(cheng)效的(de)(de)試金石，各教學(xue)(xue)(xue)(xue)單(dan)位(wei)要將(jiang)(jiang)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)本單(dan)位(wei)一(yi)項(xiang)(xiang)重要育人(ren)(ren)工作(zuo)(zuo)來(lai)抓，以賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)(cu)建(jian)(jian)、以賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)(cu)教、以賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)(cu)學(xue)(xue)(xue)(xue)，將(jiang)(jiang)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)融(rong)入人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)的(de)(de)全(quan)過(guo)程，為(wei)(wei)“雙(shuang)高”建(jian)(jian)設(she)出(chu)經驗(yan)、出(chu)案例、出(chu)成(cheng)果。二是將(jiang)(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院建(jian)(jian)設(she)緊密(mi)結合(he)(he)(he)(he)。大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)是一(yi)個(ge)聯通(tong)產(chan)教、匯集(ji)資源(yuan)的(de)(de)大(da)(da)平臺，要通(tong)過(guo)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)大(da)(da)力促(cu)(cu)進科研創(chuang)(chuang)(chuang)新與(yu)產(chan)業(ye)(ye)發展相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)結合(he)(he)(he)(he)，促(cu)(cu)進專(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)與(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)新育人(ren)(ren)相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)結合(he)(he)(he)(he)，促(cu)(cu)進校友資源(yuan)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院建(jian)(jian)設(she)相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)結合(he)(he)(he)(he)。通(tong)過(guo)整(zheng)合(he)(he)(he)(he)院內(nei)外多方資源(yuan)辦好院賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)，營造良好的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新文化(hua)氛圍(wei)，培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)新意識和創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)精(jing)(jing)神，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)院各項(xiang)(xiang)建(jian)(jian)設(she)工作(zuo)(zuo)提(ti)供(gong)文化(hua)支(zhi)持。三(san)是將(jiang)(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)與(yu)師(shi)(shi)資隊伍建(jian)(jian)設(she)緊密(mi)結合(he)(he)(he)(he)。創(chuang)(chuang)(chuang)新型人(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)培(pei)養(yang)離不(bu)開一(yi)批優秀的(de)(de)雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)導(dao)師(shi)(shi)，下一(yi)步，將(jiang)(jiang)籌劃在校內(nei)開辦“創(chuang)(chuang)(chuang)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)骨干(gan)導(dao)師(shi)(shi)培(pei)訓班(ban)”，希望通(tong)過(guo)這一(yi)系列課(ke)程賦能(neng)(neng)，在學(xue)(xue)(xue)(xue)校建(jian)(jian)立一(yi)支(zhi)既(ji)精(jing)(jing)通(tong)專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)、又善(shan)于(yu)專(zhuan)創(chuang)(chuang)(chuang)融(rong)合(he)(he)(he)(he)，既(ji)有(you)能(neng)(neng)力服務(wu)相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)關(guan)產(chan)業(ye)(ye)、又有(you)能(neng)(neng)力指(zhi)導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)復合(he)(he)(he)(he)型優秀師(shi)(shi)資團隊。馬曉明強調，各學(xue)(xue)(xue)(xue)院要以第(di)六(liu)屆大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)的(de)(de)優異成(cheng)績為(wei)(wei)契機，在進一(yi)步提(ti)高參賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)項(xiang)(xiang)目數量的(de)(de)同時，努力提(ti)高項(xiang)(xiang)目的(de)(de)科技(ji)含量和水平；抓住學(xue)(xue)(xue)(xue)校發展的(de)(de)契機，進一(yi)步整(zheng)合(he)(he)(he)(he)校內(nei)外資源(yuan)，努力引導(dao)廣大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生成(cheng)為(wei)(wei)大(da)(da)眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、萬眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)新的(de)(de)生力軍。

（創新創業學院(yuan) 紀麗芬 馬倍(bei)瑩）