深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年，是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造了(le)(le)中國高職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中國特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中國高職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程，人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式(shi)發(fa)展，年度科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費突(tu)破億(yi)元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費總(zong)量達(da)(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)生時(shi)將(jiang)依(yi)據實(shi)際情況對(dui)專業(ye)進行適(shi)當調整，并在部分學院開(kai)始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。

學校圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書、期(qi)刊），電子(zi)圖書超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she)，開展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。