深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的(de)國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館包(bao)括留仙洞校區(qu)館、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內建有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影(ying)視(shi)播放室、教師(shi)研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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