深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業發展,堅(jian)持(chi)產教融合(he),專業設置緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產業、先進制(zhi)造(zao)業和(he)現代服(fu)務業等重(zhong)(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業大(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。