
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以(yi)來,學校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業發展,堅持產教融合,專業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產業、先進制(zhi)(zhi)造業和現代服(fu)務業等重(zhong)點發展領域;形成了專業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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