
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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