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深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)，建(jian)校以來，學校始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方，學校闖出(chu)了一(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室，并開設(she)了(le)移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國內率(lv)先(xian)大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生(sheng)喜愛。
