
深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院校為(wei)(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分利用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館包括留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。