深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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