深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設(she)世界一流職業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與境外合作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作,為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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