深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業和(he)現代(dai)服務業等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)業設(she)置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學校以高度的(de)(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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