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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略，加快國際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充(chong)分利用(yong)區域與自(zi)身優勢(shi)，深化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的根(gen)本(ben)任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養(yang)，大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong)，受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
