深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業”等(deng)戰略性新興產業、先進制造業和(he)現(xian)代服務業等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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