
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校開展了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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