深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國際教育(yu)交流(liu)與合作。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合作院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國際交流(liu)合作,為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國職業教育(yu)國際交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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