
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革,深入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境(jing)外合作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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