深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖書超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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