深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利(li)用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。