深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作院(yuan)校開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動。
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