深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制造(zao)業和(he)(he)現代服務業等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化引領技能人才(cai)培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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