深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教育的多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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