深圳職業技術學院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職業技術教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設(she)世界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成(cheng)效為導向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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