以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日，以“數字職教(jiao)建(jian)設 共商共建(jian)共享”為主題的(de)2020年(nian)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)研討會在(zai)深(shen)圳(zhen)召開。來自(zi)26個(ge)國(guo)(guo)家(jia)和地區(qu)政府(fu)部門(men)、院校機構、行業(ye)企業(ye)的(de)近300名專家(jia)學者齊聚線(xian)上(shang)線(xian)下，共商數字經濟時代(dai)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”國(guo)(guo)家(jia)職業(ye)教(jiao)育的(de)機遇與挑戰，發布了《深(shen)圳(zhen)倡議(yi)》。這是繼(ji)2018年(nian)首次(ci) “一(yi)帶(dai)一(yi)路”職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)研討會成功舉辦(ban)以來，職業(ye)教(jiao)育領(ling)域的(de)又(you)一(yi)場高規(gui)格(ge)國(guo)(guo)際(ji)盛會。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本(ben)次會(hui)議由中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)會(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心研(yan)究(jiu)所(suo)(suo)主辦(ban)，深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院承辦(ban)，并得(de)到了廣(guang)東省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華人(ren)民(min)共(gong)和國(guo)聯合(he)(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)(zu)織全國(guo)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)秘書(shu)處(chu)(chu)(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外人(ren)文(wen)交(jiao)流(liu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)-東盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)周組(zu)(zu)委(wei)(wei)會(hui)的大力(li)支(zhi)持(chi)。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)會(hui)會(hui)長(chang)(chang)(chang)(chang)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)原副(fu)(fu)部(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)(chang)魯(lu)昕，聯合(he)(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)(zu)織國(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心主任Soo-Hyang Choi，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央對外聯絡部(bu)(bu)當(dang)代世(shi)界研(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心副(fu)(fu)主任張(zhang)光平，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華人(ren)民(min)共(gong)和國(guo)聯合(he)(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)(zu)織全國(guo)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)秘書(shu)長(chang)(chang)(chang)(chang)秦昌威(wei)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)-東盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)周組(zu)(zu)委(wei)(wei)會(hui)秘書(shu)長(chang)(chang)(chang)(chang)、貴(gui)州省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳黨(dang)組(zu)(zu)成(cheng)員(yuan)、廳長(chang)(chang)(chang)(chang)鄒聯克，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與成(cheng)人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)司副(fu)(fu)司長(chang)(chang)(chang)(chang)謝(xie)俐，廣(guang)東省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長(chang)(chang)(chang)(chang)吳艷玲(ling)等中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外領導致(zhi)辭。開幕式由中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)會(hui)常務副(fu)(fu)會(hui)長(chang)(chang)(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心研(yan)究(jiu)所(suo)(suo)所(suo)(suo)長(chang)(chang)(chang)(chang)王(wang)揚(yang)南主持(chi)。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在致辭(ci)中談到，今年以來，全球疫情蔓延，世界經濟低(di)迷，隨(sui)著新(xin)一輪(lun)科技革(ge)命(ming)和產業變革(ge)深入發展，國(guo)(guo)際力(li)量對比深刻調整，和平的發展仍然是(shi)時代(dai)的主題，人類命(ming)運(yun)共同體的理念深入人心。在此背景(jing)下，堅定(ding)不(bu)移的深化改(gai)革(ge)、擴(kuo)大開放顯(xian)得尤為重要。統籌(chou)國(guo)(guo)內國(guo)(guo)際兩個大局，科學(xue)應(ying)變、主動(dong)求變，是(shi)中國(guo)(guo)面臨新(xin)的國(guo)(guo)際形勢(shi)和環境形勢(shi)作出的戰(zhan)略安(an)排。

魯昕以(yi)(yi)詳(xiang)實的(de)數據梳(shu)理了自(zi)2013年“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”合作倡議提(ti)出以(yi)(yi)來，教(jiao)育(yu)(yu)領域取得的(de)各(ge)項顯著成(cheng)就(jiu)，并表示中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)應繼(ji)續圍繞共(gong)建“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”，對接所在(zai)國(guo)(guo)家的(de)產業(ye)需求，通(tong)過學歷教(jiao)育(yu)(yu)與職(zhi)業(ye)培(pei)訓相結合的(de)方(fang)式，培(pei)養更多高素(su)質的(de)技術技能人才。

在簡要(yao)闡(chan)述了(le)中國(guo)(guo)(guo)職教(jiao)(jiao)學(xue)會(hui)對接科(ke)技(ji)進步、深化產(chan)教(jiao)(jiao)融合的(de)具體舉措后，魯昕表示，學(xue)會(hui)將(jiang)充(chong)分利用“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際研討會(hui)平臺，積極發(fa)(fa)揮新時代智庫型(xing)學(xue)會(hui)作(zuo)用，愿(yuan)與“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”沿(yan)線(xian)各國(guo)(guo)(guo)、各地(di)區一(yi)(yi)起，凝聚數(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)職教(jiao)(jiao)共(gong)識，深化數(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)職教(jiao)(jiao)實(shi)踐，加快數(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)職教(jiao)(jiao)共(gong)建共(gong)享，共(gong)同應對當前職教(jiao)(jiao)發(fa)(fa)展的(de)全球(qiu)挑戰，推動構建人類(lei)命運共(gong)同體。魯昕提出，此次會(hui)議聯(lian)合26個國(guo)(guo)(guo)家(jia)和(he)(he)地(di)區發(fa)(fa)布《深圳倡議》，必將(jiang)為全面(mian)實(shi)現職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化轉型(xing)、數(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化升(sheng)級、數(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化發(fa)(fa)展和(he)(he)數(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化建設(she)，凝聚共(gong)識，指明方(fang)向，為推動“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”域內國(guo)(guo)(guo)家(jia)和(he)(he)地(di)區職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)高質量發(fa)(fa)展做出更(geng)大的(de)貢(gong)獻(xian)。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示，今年(nian)的大會將主題(ti)定為“數字(zi)職(zhi)(zhi)教”正當其時(shi)。數字(zi)化是(shi)近年(nian)來職(zhi)(zhi)教領域(yu)面臨的重(zhong)大變化與(yu)挑戰，疫情期間(jian)網絡教學(xue)的廣泛應用(yong)，也(ye)表明(ming)數字(zi)技(ji)術能為學(xue)習者創造更多元、更靈(ling)活的學(xue)習體驗。她同時(shi)指出(chu)，數字(zi)職(zhi)(zhi)教不僅僅只是(shi)新技(ji)術的引入與(yu)應用(yong)，還(huan)應注重(zhong)促進(jin)創新和(he)改變思維方(fang)(fang)式。她感謝會議(yi)主辦方(fang)(fang)為“一帶一路”職(zhi)(zhi)業教育搭建了國際交流與(yu)合作的平臺，希望與(yu)會嘉(jia)賓能利用(yong)這次機(ji)會，互(hu)學(xue)互(hu)鑒數字(zi)職(zhi)(zhi)教建設(she)的獨到見解與(yu)先(xian)進(jin)經驗。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分(fen)為開幕式、主旨報(bao)告、前沿對話、校(xiao)企對話和閉幕式等5個版(ban)塊。

本次研討會內容豐(feng)富，形式新穎，分為(wei)開幕式、主(zhu)旨報告、前(qian)沿對話(hua)、校企對話(hua)和(he)閉幕式等(deng)5個(ge)版塊，邀請了國內外近(jin)30位政府官員、專(zhuan)家和(he)學者，圍繞數字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)助力全(quan)球(qiu)(qiu)供應(ying)鏈、職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)助推(tui)(tui)新一(yi)代信息技(ji)術應(ying)用(yong)落地、5G應(ying)用(yong)細分中的職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)、職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)數字(zi)(zi)化轉型的探(tan)索與(yu)實踐等(deng)主(zhu)題展開深度對話(hua)，共同探(tan)討“一(yi)帶一(yi)路”背景下數字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)建設方略，推(tui)(tui)動全(quan)球(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)事業創(chuang)新和(he)發(fa)展。

會議形成(cheng)標志性成(cheng)果——《深圳倡議：推動數字職(zhi)教共(gong)商共(gong)建共(gong)享(xiang)》。

經(jing)過(guo)(guo)深(shen)入(ru)交(jiao)流和探討，會(hui)議形成標(biao)志性(xing)成果(guo)——《深(shen)圳倡議：推(tui)動(dong)數(shu)(shu)字職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)共商共建共享(xiang)(xiang)》。倡議提出，當前，世紀疫情和百(bai)年變(bian)局(ju)交(jiao)織，國(guo)際格局(ju)深(shen)刻變(bian)化，以大數(shu)(shu)據、工業(ye)(ye)互聯(lian)網、人工智能(neng)(neng)、云計算、區(qu)(qu)塊(kuai)鏈等為代表的(de)(de)新(xin)一(yi)(yi)代信息技(ji)術(shu)在(zai)推(tui)動(dong)人類生(sheng)產生(sheng)活方式變(bian)化的(de)(de)同時，也對技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)(neng)人才的(de)(de)培養提出更高要求，職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)數(shu)(shu)字化轉(zhuan)型(xing)勢在(zai)必行(xing)。踐行(xing)數(shu)(shu)字職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)理(li)念，大力(li)推(tui)動(dong)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)改革(ge)創(chuang)新(xin)，全面提高適配經(jing)濟社會(hui)發展的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)，是“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿(yan)線(xian)各國(guo)和地(di)區(qu)(qu)發展職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)共同愿景(jing)。倡議主要內容包括(kuo)，合作開展職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)數(shu)(shu)字化轉(zhuan)型(xing)的(de)(de)相關(guan)理(li)論研究，奠定數(shu)(shu)字職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)理(li)論基礎(chu)；合作制定職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)數(shu)(shu)字化建設標(biao)準，開發數(shu)(shu)字化職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)課程，共享(xiang)(xiang)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)資源；合作推(tui)動(dong)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿(yan)線(xian)國(guo)家和地(di)區(qu)(qu)數(shu)(shu)字化技(ji)術(shu)應用和普及；通過(guo)(guo)共商共建共享(xiang)(xiang)，合力(li)開辟職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)繁榮發展新(xin)空(kong)間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會中外(wai)領導、嘉賓積極評價2020年“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)國(guo)際研(yan)討(tao)會取得(de)的(de)豐碩成(cheng)果以及(ji)為國(guo)際職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展作(zuo)(zuo)出的(de)重(zhong)要(yao)貢獻，高(gao)度贊賞(shang)主辦方(fang)為辦好本屆(jie)研(yan)討(tao)會所作(zuo)(zuo)的(de)努力。本次研(yan)討(tao)會為海內外(wai)的(de)政府(fu)、行(xing)(xing)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)、國(guo)際組織和職(zhi)業(ye)(ye)院校搭建(jian)起了(le)互學互鑒、資源(yuan)共享(xiang)的(de)重(zhong)要(yao)平臺，對(dui)加強職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)數字化(hua)轉型(xing)，形成(cheng)長(chang)期、穩(wen)定、可持續的(de)發展合(he)作(zuo)(zuo)機制，促進“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”沿線國(guo)家職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)加強合(he)作(zuo)(zuo)、共同行(xing)(xing)動(dong)，打造(zao)“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)命運共同體(ti)有(you)著重(zhong)要(yao)意義，將進一(yi)(yi)(yi)步凝聚(ju)共識，明確方(fang)向(xiang)，擴大成(cheng)果，推動(dong)“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)向(xiang)更高(gao)質量、更高(gao)標準、更高(gao)水平發展。

（宣傳部 巫憶蘇/文 張(zhang) 雷 彭佳勛 徐(xu)鵬程 盧雄(xiong)偉/圖）