
深圳職業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開(kai)設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜愛。