深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人活動(dong),受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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