
深圳職業(ye)技術學院創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色(se)高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。