深圳職業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國高職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國特色高等職業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國高職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才培養模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人才培養模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質館藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。
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