深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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