
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校之一,建校以來,學校始(shi)終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先進制造業和現代服務業等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業設置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的教育教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一(yi)(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領域與境外合作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作,為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間(jian)電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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