近日，中(zhong)國圖(tu)書館學會組織的全國2019年(nian)全民(min)閱讀(du)先進(jin)評(ping)選結果正式公布，在“全民(min)閱讀(du)示(shi)范基地”表(biao)彰名(ming)(ming)單(dan)中(zhong)，我校(xiao)圖(tu)書館榜上有名(ming)(ming)，也是廣東省(sheng)首(shou)家(jia)獲此殊榮的高職院校(xiao)。據悉，校(xiao)圖(tu)書館2014年(nian)、2018年(nian)曾(ceng)兩次(ci)獲得(de)“全民(min)閱讀(du)先進(jin)單(dan)位”稱號，今年(nian)首(shou)次(ci)申報示(shi)范基地評(ping)選，便(bian)一舉中(zhong)的。

建立閱讀推廣長效機制

自(zi)立館(guan)以來(lai)，圖書館(guan)積極響應國家“倡導(dao)全民閱讀(du)，共建書香社(she)會(hui)”號召，秉承“守初(chu)心(xin)(xin)、傳經典、擔(dan)使(shi)命、鑄匠魂(hun)”的初(chu)心(xin)(xin)，堅守“讓(rang)閱讀(du)成(cheng)為職(zhi)業人美好的生活方(fang)式”的理念(nian)，勇擔(dan)書香文化(hua)育人和閱讀(du)推廣示范引領的使(shi)命，統籌規劃，精心(xin)(xin)組織，在目標(biao)定位、主題牽引、品牌構建、媒體運用(yong)、機(ji)制(zhi)運行等(deng)方(fang)面(mian)不斷(duan)創新，初(chu)步形成(cheng)了新時(shi)代高(gao)職(zhi)特(te)色閱讀(du)推廣新模式。

2019年校園悅讀季啟動儀式。

圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)走出了一條以“品(pin)(pin)(pin)牌(pai)”為中心的閱讀(du)(du)推廣與(yu)書(shu)(shu)香(xiang)文化建設長效之(zhi)路(lu)。早在十(shi)余年(nian)前，圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)就開始整合各(ge)類校園閱讀(du)(du)活(huo)動(dong)，逐(zhu)步形成了上半年(nian)“校園悅讀(du)(du)季(ji)”與(yu)下(xia)半年(nian)“深職讀(du)(du)書(shu)(shu)月”兩大書(shu)(shu)香(xiang)品(pin)(pin)(pin)牌(pai)。以品(pin)(pin)(pin)牌(pai)為牽引，圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)每年(nian)每季(ji)組織了一系列創(chuang)意新穎、內容豐富、形式多樣的書(shu)(shu)香(xiang)品(pin)(pin)(pin)牌(pai)閱讀(du)(du)活(huo)動(dong)，講座沙(sha)龍，主題報(bao)告(gao)，專題展覽，知識(shi)競賽，閱讀(du)(du)評(ping)比，各(ge)類活(huo)動(dong)貫徹(che)上下(xia)學期，從館(guan)內延伸到學院、書(shu)(shu)院，乃至校外(wai)，名家(jia)站臺，師生互動(dong)，形成了年(nian)年(nian)相似，歲(sui)歲(sui)精彩的校園閱讀(du)(du)浪潮(chao)，品(pin)(pin)(pin)牌(pai)逐(zhu)漸(jian)深入(ru)人心，校園書(shu)(shu)香(xiang)氣氛不斷濃(nong)郁。

圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)打造了一支強(qiang)(qiang)有力(li)的(de)閱(yue)讀(du)(du)(du)推廣(guang)(guang)人隊伍，建立了有效(xiao)的(de)閱(yue)讀(du)(du)(du)推廣(guang)(guang)組(zu)織(zhi)機制。為加強(qiang)(qiang)書(shu)(shu)(shu)香文化(hua)建設與(yu)(yu)閱(yue)讀(du)(du)(du)推廣(guang)(guang)工作，圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)專(zhuan)門設置了文化(hua)服務部，安排專(zhuan)人長期負(fu)責閱(yue)讀(du)(du)(du)工作，分(fen)工明確(que)。館(guan)里還每(mei)年從全館(guan)選派優秀人員參加中(zhong)圖學會及其它機構舉行的(de)專(zhuan)業(ye)培訓，已有十余人獲得了“閱(yue)讀(du)(du)(du)推廣(guang)(guang)人”證書(shu)(shu)(shu)。每(mei)次閱(yue)讀(du)(du)(du)推廣(guang)(guang)與(yu)(yu)書(shu)(shu)(shu)香文化(hua)活(huo)(huo)動都(dou)精心策劃，館(guan)內(nei)全力(li)支持閱(yue)讀(du)(du)(du)推廣(guang)(guang)與(yu)(yu)書(shu)(shu)(shu)香文化(hua)活(huo)(huo)動，給予人、財、物大力(li)支持。有專(zhuan)班(ban)，有基礎，有活(huo)(huo)力(li)，建立了教師“讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)俱樂部”與(yu)(yu)學生“讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)協會”兩大閱(yue)讀(du)(du)(du)組(zu)織(zhi)，形(xing)成(cheng)了堅強(qiang)(qiang)的(de)組(zu)織(zhi)保障(zhang)。

大量豐富閱讀資源

圖書(shu)館采(cai)取了有針對(dui)性的(de)重(zhong)要舉(ju)措，全方位保障和促進(jin)閱讀推(tui)廣與書(shu)香(xiang)文化(hua)活動的(de)有效進(jin)行。

圖書(shu)館近年來大力改(gai)善、優(you)化、美化閱讀環境。

在學校大力(li)支持(chi)下(xia)，圖書館(guan)(guan)近年(nian)來大力(li)改善、優化(hua)、美化(hua)閱讀(du)環境，以“主(zhu)(zhu)題”為突破點，著力(li)建(jian)(jian)設(she)了“國學館(guan)(guan)”“汽車(che)文(wen)化(hua)主(zhu)(zhu)題館(guan)(guan)”兩大主(zhu)(zhu)題館(guan)(guan)及博雅鴻鵠學堂、智(zhi)慧(hui)學習共(gong)享空間、創客空間等(deng)一系(xi)列主(zhu)(zhu)題閱讀(du)空間，協同湖畔書吧、各(ge)大書院，形成了特(te)色鮮明、內(nei)涵(han)豐富、參與性強的(de)閱讀(du)推(tui)廣(guang)活(huo)動平臺。加強各(ge)類資(zi)源(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she)，優先選購(gou)符合高(gao)職大學生(sheng)閱讀(du)的(de)專業書籍與業余讀(du)物，拓展(zhan)數字資(zi)源(yuan)(yuan)領域與線上閱讀(du)資(zi)源(yuan)(yuan)，建(jian)(jian)立了線上線下(xia)閱讀(du)資(zi)源(yuan)(yuan)體系(xi)。全力(li)推(tui)進智(zhi)慧(hui)館(guan)(guan)建(jian)(jian)設(she)，引進新(xin)技術(shu)，利用大數據、云計(ji)算、移動網絡(luo)等(deng)先進技術(shu)，建(jian)(jian)立融媒體，普及信息素養(yang)，開展(zhan)“云閱讀(du)”，形成了立體、智(zhi)慧(hui)、綜合閱讀(du)推(tui)廣(guang)新(xin)體系(xi)。

同時，圖(tu)書(shu)館以(yi)“傳承優秀傳統(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)”“弘揚現代(dai)工(gong)匠精神”兩(liang)大書(shu)香閱讀(du)(du)為主(zhu)(zhu)旨，以(yi)職業院校(xiao)師生(sheng)需求為導向，讓“閱讀(du)(du)成(cheng)為職業人(ren)美好(hao)的生(sheng)活(huo)方式(shi)”的理念落(luo)地生(sheng)根(gen)。堅持以(yi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)人(ren)，大力開(kai)(kai)(kai)展經典(dian)(dian)(dian)閱讀(du)(du)，促進書(shu)香文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)；以(yi)技(ji)立(li)身，大力開(kai)(kai)(kai)展現代(dai)工(gong)匠精神與創(chuang)新(xin)精神培育(yu)。國學文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)涵養人(ren)生(sheng)，發布了(le)經典(dian)(dian)(dian)閱讀(du)(du)書(shu)目(mu)，開(kai)(kai)(kai)辦“國學沙龍”重溫經典(dian)(dian)(dian)名著，舉辦經典(dian)(dian)(dian)詩歌朗誦(song)會，中華(hua)經典(dian)(dian)(dian)校(xiao)園誦(song)讀(du)(du)大賽(sai)，舉辦佳節書(shu)香活(huo)動開(kai)(kai)(kai)展中國傳統(tong)時令節氣文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)閱讀(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)，開(kai)(kai)(kai)展演經典(dian)(dian)(dian)、畫(hua)經典(dian)(dian)(dian)、抄經典(dian)(dian)(dian)、背經典(dian)(dian)(dian)等(deng)系列活(huo)動，引(yin)領師生(sheng)潛心(xin)熟讀(du)(du)經典(dian)(dian)(dian)；科(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領未來，開(kai)(kai)(kai)展了(le)科(ke)普閱讀(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)、人(ren)工(gong)智能主(zhu)(zhu)題活(huo)動周、數字閱讀(du)(du)體驗(yan)周、匠人(ren)匠心(xin)真人(ren)圖(tu)書(shu)館、創(chuang)客文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)體驗(yan)等(deng)匠心(xin)獨運的閱讀(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)活(huo)動，弘揚工(gong)匠創(chuang)新(xin)精神，培育(yu)“有靈魂的現代(dai)工(gong)匠”。

多年來，圖書館以助力學校“雙高一流”發展和深圳先行示范區建設為動力，融入深圳“圖書館之城”體系，示范引領高職院校圖書館發展，在閱讀推廣工作中取得突出成績，建設了全國高職高專信息素養教育基地，舉辦了2019全國首屆高職高專信息素養大賽，在全國、省市閱讀推廣案例大賽中獲得了30多項獎項，取得了深圳“活躍民間閱讀組織”、學校“五星級社團”、兩次全國“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號。此次全國示范基地稱號的獲得，是我校在閱讀與書香文化工作方面耕耘和努力的結果，更是一種鼓舞，一種鞭策。圖書館有信心當好示范，有擔當引領先行，同心同德，再接再厲，不斷創新，為進一步推動書香社會建設、文化育人、全民閱讀推廣工作再創佳績。

（圖書館 龔自振）