深圳職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展，堅(jian)持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校以來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級(ji)科研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科研(yan)(yan)實力在(zai)同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招生時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調(diao)整，并在部分學院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。