由深圳市委(wei)老(lao)干部局(ju)主(zhu)(zhu)辦、深圳商報(bao)和移動電視頻道承辦的主(zhu)(zhu)題(ti)黨課講述了(le)六組集體和個(ge)人的先進事跡，其中，我校關工委(wei)主(zhu)(zhu)任、原副院長楊(yang)潤(run)輝(hui)榮獲2020年全省離退休干部先進個(ge)人。
主(zhu)跑教(jiao)育多年的(de)(de)深圳商(shang)報首(shou)席記者吳吉講述(shu)了楊(yang)潤輝的(de)(de)故事(shi)，楊(yang)潤輝堅守承諾，做教(jiao)育先行者。他退休(xiu)后主(zhu)動擔起《官龍(long)山(shan)》校(xiao)刊的(de)(de)采編，主(zhu)動用(yong)書畫育人，主(zhu)動擔綱“大國工(gong)匠”的(de)(de)活動策劃，當吳吉講述(shu)楊(yang)潤輝“入(ru)黨的(de)(de)初心”，現場誦讀他的(de)(de)入(ru)黨誓詞(ci)時，現場聽眾熱淚盈眶，紛紛被“小螺(luo)絲釘”的(de)(de)精(jing)神(shen)所感(gan)動。
下(xia)面，讓我們一起感受黨(dang)課(ke)現場(chang)的精彩瞬(shun)間(jian)，一起領略楊潤輝主任的初(chu)心與情懷！
大家好，我是(shi)深(shen)圳商報教育新聞記者吳吉(ji)。
大(da)家(jia)(jia)知(zhi)道嗎，在深(shen)圳市區，有一座山(shan)，叫做官龍(long)山(shan)。山(shan)下有一所學校(xiao)，那就(jiu)是深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院。現在大(da)家(jia)(jia)看到的，就(jiu)是深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院的學生刊物《官龍(long)山(shan)》。
山(shan)不(bu)在高(gao)，有仙則(ze)名，《官龍(long)山(shan)》雖然是(shi)一本學生刊(kan)物，但每期都有100多頁，超過10萬字(zi)，涵蓋了(le)詩歌、散(san)文、小(xiao)說、隨(sui)筆(bi)等不(bu)同(tong)體裁……我是(shi)文字(zi)記者，我完全(quan)知(zhi)道要處理(li)十幾萬字(zi)的文稿，編(bian)(bian)輯們(men)的工(gong)作量有多么巨大。但是(shi)，《官龍(long)山(shan)》的編(bian)(bian)輯部只有3個人(ren)(ren)，主(zhu)編(bian)(bian)是(shi)我今(jin)天要講述(shu)的主(zhu)人(ren)(ren)公，深職院關(guan)工(gong)委主(zhu)任(ren)、原副院長楊(yang)潤輝。
為了(le)(le)編好《官龍山》，楊潤(run)輝(hui)退(tui)(tui)休(xiu)后(hou)還是過著按時上下班(ban)的日子，加班(ban)也(ye)是家(jia)常便(bian)飯。有些老(lao)師(shi)在晚上八九(jiu)點的辦公樓(lou)里碰到楊潤(run)輝(hui)，都會驚訝地問：“楊院長，您(nin)怎么(me)還在加班(ban)啊？您(nin)不是已(yi)經退(tui)(tui)休(xiu)了(le)(le)嗎？”是啊，退(tui)(tui)休(xiu)后(hou)的生(sheng)活本該是安逸、恬淡的，楊潤(run)輝(hui)為什么(me)要扛(kang)下這(zhe)個苦差事呢？他說，一切源自一句(ju)承(cheng)諾。
深職院的學(xue)生從來(lai)不(bu)缺乏(fa)文(wen)學(xue)創作的熱(re)情，但2016年之前，作品(pin)都是(shi)(shi)零(ling)零(ling)散散、難(nan)成氣候。學(xue)校黨委很希望辦一份高(gao)質量的校園文(wen)學(xue)刊(kan)物，可(ke)惜一直未能實現。得知這件(jian)事(shi)后，剛當上深職院關工委主任的楊潤輝說了一句話(hua)——“這是(shi)(shi)文(wen)化育人的好事(shi)，我們來(lai)干(gan)！”
就是(shi)這一(yi)(yi)句樸實的承諾，讓楊潤輝變(bian)成了忙(mang)碌的“陀(tuo)螺”。每一(yi)(yi)期(qi)《官(guan)龍山》，從征集稿件到逐(zhu)篇審(shen)閱(yue)，從指(zhi)導(dao)(dao)修改到校對(dui)編排……楊潤輝都親(qin)(qin)力親(qin)(qin)為。有時候，學生(sheng)來(lai)稿質量不高(gao)，他就引導(dao)(dao)學生(sheng)一(yi)(yi)遍遍地修改、打磨；有時候，他發(fa)現學生(sheng)在作品中流露出消極的情緒，就會(hui)找學生(sheng)一(yi)(yi)遍遍談心，幫他們打開心結。
2016年至今 ，《官(guan)龍山》出版了(le)8期(qi)，“官(guan)龍山精(jing)神”在深(shen)職院已經(jing)深(shen)入(ru)人心，成為學校的(de)(de)(de)一種象征。很多學生(sheng)畢業以后，還(huan)會時常回楊潤輝(hui)(hui)的(de)(de)(de)辦(ban)公室(shi)坐(zuo)坐(zuo)。因為他(ta)們(men)舍不得《官(guan)龍山》，那(nei)是(shi)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)精(jing)神家園。楊潤輝(hui)(hui)也放(fang)不下《官(guan)龍山》，就像(xiang)他(ta)在創刊詞中(zhong)所說的(de)(de)(de)那(nei)樣，希望學生(sheng)能有官(guan)龍山般虛(xu)懷若谷(gu)的(de)(de)(de)胸懷、海(hai)納百川(chuan)的(de)(de)(de)氣質、堅(jian)毅豁達的(de)(de)(de)品格。
“教育是用一(yi)顆(ke)心喚(huan)醒另一(yi)顆(ke)心”，跑(pao)教育的(de)記者(zhe)都熟悉這句話，但想真正讀(du)懂年輕人的(de)心卻(que)并(bing)不容易。楊(yang)潤(run)輝做(zuo)到了(le)(le)，借《官龍山》，他走近了(le)(le)一(yi)顆(ke)顆(ke)心，啟迪了(le)(le)一(yi)顆(ke)顆(ke)心……
其實，楊潤輝原(yuan)本設想的退休(xiu)生活不是(shi)這樣，是(shi)和老伴兒一起帶(dai)帶(dai)外孫，讀書寫字，安享晚年。那么，他的生活怎么就突(tu)然(ran)變了節奏呢(ni)？其實，這也是(shi)源(yuan)于一句承諾。
退休(xiu)后不(bu)久，他(ta)接(jie)(jie)到了(le)(le)學校的(de)(de)邀請(qing)，請(qing)他(ta)出任(ren)(ren)關(guan)工委主任(ren)(ren)。這個擔子，接(jie)(jie)還是(shi)不(bu)接(jie)(jie)？楊潤輝說(shuo)(shuo)，那一刻(ke)，他(ta)沒有猶豫。因(yin)為之前的(de)(de)深職院(yuan)關(guan)工委主任(ren)(ren)宋尚忠，一直堅守崗位到78歲高齡(ling)。看著前輩(bei)的(de)(de)榜(bang)樣，想想自己放不(bu)下的(de)(de)學生，他(ta)說(shuo)(shuo)：“既然(ran)學校還需要我，那我就(jiu)干(gan)吧！既然(ran)干(gan)了(le)(le)，就(jiu)要干(gan)好！”
這句承諾，楊潤輝(hui)不僅是對(dui)(dui)學校說(shuo)的(de)，更是對(dui)(dui)自己說(shuo)的(de)。他說(shuo)：“人(ren)生的(de)路很(hen)長(chang)，但緊要處往往只有幾(ji)步。我們老同(tong)志如果能用自己的(de)親身經歷，引導年(nian)輕人(ren)走正(zheng)路、行大道，對(dui)(dui)他們一輩子(zi)的(de)成(cheng)長(chang)，都將產生深遠的(de)影響。”
當(dang)然(ran)，楊潤輝(hui)還是低估了(le)這項工作的(de)強度(du)。走馬(ma)上任后的(de)楊潤輝(hui)，像上緊了(le)的(de)發條。帶(dai)孩子們去參加主(zhu)題教育活動(dong)，他跑(pao)遍了(le)廣東省的(de)革命教育基地；為將深職院關工委的(de)先進經驗(yan)推廣到(dao)全(quan)國，有小半年(nian)時間，他天(tian)天(tian)在(zai)學校寫材料，忙(mang)到(dao)晚上十一二點才下班……時間一長，連本來很支(zhi)持他的(de)老伴兒都(dou)忍不住(zhu)念叨：“你呀，悠著點兒，身(shen)體要緊！”
可是，楊潤(run)輝(hui)哪能停(ting)得下來(lai)？學校書(shu)(shu)畫協(xie)會的(de)(de)學生(sheng)們，天天盼著他呢！我去(qu)采訪的(de)(de)時候，他正在(zai)給書(shu)(shu)畫協(xie)會的(de)(de)學生(sheng)做(zuo)示范，寫的(de)(de)是季羨林先生(sheng)的(de)(de)名(ming)句：“無名(ming)有(you)(you)品，無位有(you)(you)尊(zun)”。比起(qi)書(shu)(shu)法(fa)(fa)的(de)(de)技巧，他更希望通過這種潛移默化(hua)(hua)的(de)(de)方式(shi)，教(jiao)育(yu)學生(sheng)要(yao)有(you)(you)一(yi)(yi)顆高潔的(de)(de)心。楊潤(run)輝(hui)把書(shu)(shu)法(fa)(fa)藝術(shu)和關工委(wei)工作(zuo)結合在(zai)一(yi)(yi)起(qi)，在(zai)他的(de)(de)帶領下，深職院的(de)(de)書(shu)(shu)畫愛(ai)好者越來(lai)越多(duo)。去(qu)年11月，楊潤(run)輝(hui)舉辦(ban)了(le)一(yi)(yi)次書(shu)(shu)法(fa)(fa)講座，吸引了(le)700多(duo)名(ming)書(shu)(shu)法(fa)(fa)愛(ai)好者，很多(duo)人甚至(zhi)站(zhan)在(zai)過道上(shang)旁(pang)聽。做(zuo)了(le)一(yi)(yi)輩子教(jiao)書(shu)(shu)育(yu)人的(de)(de)工作(zuo)，楊潤(run)輝(hui)把他對教(jiao)育(yu)的(de)(de)理解(jie)，都(dou)化(hua)(hua)在(zai)了(le)書(shu)(shu)法(fa)(fa)的(de)(de)一(yi)(yi)筆一(yi)(yi)劃中。
書法，講究凝神靜(jing)氣、精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)。深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)所高(gao)職(zhi)類院(yuan)校，楊潤輝深(shen)(shen)知，這(zhe)種(zhong)精(jing)(jing)神對(dui)于學生們來(lai)說太重(zhong)要了(le)(le)。2017年，楊潤輝作(zuo)為(wei)負責人(ren)，用了(le)(le)半年時間策劃設(she)(she)計(ji)了(le)(le)“大國工匠進校園”系列活動。為(wei)了(le)(le)請(qing)到(dao)忙碌的(de)“大國工匠”，楊潤輝和同事一(yi)(yi)遍(bian)遍(bian)聯絡，一(yi)(yi)次(ci)次(ci)協調。在他們的(de)精(jing)(jing)心(xin)策劃下，學子(zi)們親眼目睹了(le)(le)“大國工匠”的(de)精(jing)(jing)彩絕活。中國“深(shen)(shen)海鉗工”第一(yi)(yi)人(ren)管延安(an)，在港珠澳大橋隧道(dao)建(jian)設(she)(she)過程中，深(shen)(shen)入海底45米(mi)，60萬顆螺絲零失誤；方文墨，手工打磨戰機零件，加工精(jing)(jing)度達到(dao)了(le)(le)千分之三(san)毫(hao)米(mi)，相當于頭(tou)發絲的(de)二(er)十五(wu)分之一(yi)(yi)……本來(lai)，年輕人(ren)對(dui)“工匠”一(yi)(yi)詞還不太買(mai)賬，但看到(dao)“大國工匠”們精(jing)(jing)湛(zhan)的(de)技藝，大家徹底折服(fu)了(le)(le)。楊潤輝說：“這(zhe)堂課，上(shang)得值了(le)(le)！”
楊潤輝常開玩笑(xiao)說，自(zi)己最(zui)大(da)(da)的(de)(de)缺點是(shi)(shi)(shi)做事太較真。如果(guo)不(bu)是(shi)(shi)(shi)太執(zhi)著、太認真，他其(qi)實希(xi)望能夠分一些(xie)精力(li)寫寫文章、練練書法。但(dan)是(shi)(shi)(shi)，這脾氣(qi)，他不(bu)打算(suan)改(gai)(gai)，也(ye)改(gai)(gai)不(bu)了了。因(yin)為他一直記得(de)著名作家(jia)王蒙的(de)(de)一句話：每個人(ren)做好自(zi)己的(de)(de)事，就是(shi)(shi)(shi)對國家(jia)的(de)(de)最(zui)大(da)(da)貢獻。他說：“即使在(zai)一個小螺(luo)絲釘(ding)的(de)(de)崗位上，把本職工作做到無懈可擊，也(ye)很了不(bu)起(qi)。”
“言必(bi)行(xing)，行(xing)必(bi)果”，楊潤(run)輝(hui)把“承(cheng)諾”兩個字看得比泰(tai)山還重。當年，因為家庭成分的問題，楊潤(run)輝(hui)的入黨之路并不平坦。他一(yi)次(ci)次(ci)遞交(jiao)入黨申請書，一(yi)次(ci)次(ci)受挫(cuo)，經過(guo)8年考驗最終才(cai)如愿以償。在這過(guo)程中，他一(yi)遍(bian)(bian)遍(bian)(bian)地(di)考驗著自(zi)己的信(xin)仰，一(yi)遍(bian)(bian)遍(bian)(bian)淬(cui)煉著自(zi)己的初心。
退休(xiu)后，楊潤輝特地回了(le)一次陜西(xi)老家，找到了(le)自己當(dang)(dang)年的(de)入(ru)黨(dang)介紹人。他握著老同學(xue)的(de)手說：“當(dang)(dang)年我在入(ru)黨(dang)申(shen)請書上(shang)寫下的(de)承諾，幾十年后，我可(ke)以問(wen)心(xin)無(wu)愧地告訴你：我做到了(le)！”
“人總要(yao)有(you)一(yi)點精(jing)神(shen)、理想……我要(yao)求入黨(dang)，就是(shi)為了能更自(zi)覺地為黨(dang)的事業而奮斗，更直接地受到黨(dang)的教育(yu)，在(zai)黨(dang)的隊伍里，把自(zi)己鍛煉成(cheng)一(yi)個有(you)堅定的信仰、有(you)頑強(qiang)的意志(zhi)和(he)毅力并且富于犧牲精(jing)神(shen)的革命者……我要(yao)用共產黨(dang)員(yuan)的十條義務作為行動的指南，踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)、認(ren)真(zhen)負責地做好工作。”
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