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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen)，開拓進取(qu)，創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa)，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室，并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信，加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國(guo)內率(lv)先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
