
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了(le)(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。