深圳(zhen)職業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動(dong)(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
