活動在西(xi)麗湖校區崇理書院(yuan)黨(dang)群服務中心(xin)舉行。
9月9日下(xia)(xia)午(wu)(wu)，我校(xiao)舉行新學期首次(ci)校(xiao)長(chang)下(xia)(xia)午(wu)(wu)茶活(huo)動。校(xiao)黨委書記、校(xiao)長(chang)楊欣斌(bin)與各學院學生代表(biao)圍坐一堂，共飲下(xia)(xia)午(wu)(wu)茶，并就“學會(hui)與人相處”這(zhe)一主題進行了深(shen)入的交流(liu)。
會上，楊欣(xin)斌表示，隨著同學們的陸(lu)續返(fan)校，整個校園充(chong)滿生機和(he)活(huo)力。他闡述了本次(ci)下午(wu)茶(cha)活(huo)動主(zhu)題“如何與(yu)人相處”的目的和(he)意義，鼓勵(li)到場(chang)的師生代表暢所欲言(yan)，談(tan)感受、聊想(xiang)法、提建議。
學生代表踴躍發言。
與會師生代表踴躍發言，結合個人學習、工作和生活上的體驗和感受，從不同角度分享自己對于如何與人相處、改善人際關系這一主題的認識，提出了“換位思考”“學會贊美”“善于傾聽”“待人真誠”“把握好‘度’”等金點子。心理(li)中心主任韓(han)丹從專業角度，向大家(jia)解讀了提升人(ren)際交往(wang)能力(li)的“印象管理”“有效溝通”“感恩(en)”“善意”“寬(kuan)容(rong)”五把(ba)鑰匙，“把(ba)別人(ren)當(dang)成(cheng)自(zi)(zi)己”“把(ba)自(zi)(zi)己當(dang)成(cheng)自(zi)(zi)己”“把(ba)自(zi)(zi)己當(dang)成(cheng)別人(ren)”“把(ba)別人(ren)當(dang)成(cheng)別人(ren)”四句話也讓(rang)在(zai)場(chang)師生頗受啟發。
交流結束后，楊欣斌總結講話(hua)。他(ta)說，“學(xue)會與人相處”這一話(hua)題雖小，但是(shi)(shi)關乎人的(de)一生(sheng)(sheng)。人與人的(de)交往(wang)無(wu)處不(bu)在，過程(cheng)中(zhong)難免產生(sheng)(sheng)各種(zhong)矛(mao)(mao)(mao)盾(dun)(dun)(dun)，如果不(bu)能及時化解，就(jiu)容(rong)易出現社交障礙，進而影響學(xue)習和生(sheng)(sheng)活。他(ta)進一步(bu)分(fen)析了矛(mao)(mao)(mao)盾(dun)(dun)(dun)的(de)來源和對象，告訴同(tong)學(xue)們(men)化解矛(mao)(mao)(mao)盾(dun)(dun)(dun)首先要接受(shou)矛(mao)(mao)(mao)盾(dun)(dun)(dun)，承認矛(mao)(mao)(mao)盾(dun)(dun)(dun)的(de)存在是(shi)(shi)人際交往(wang)中(zhong)的(de)常態(tai)，同(tong)時把(ba)矛(mao)(mao)(mao)盾(dun)(dun)(dun)控(kong)制在合(he)理的(de)范圍之內，管控(kong)到(dao)(dao)合(he)理的(de)程(cheng)度。隨后，他(ta)表示，今(jin)天的(de)話(hua)題從“學(xue)會與人相處”切入，其實更深層次的(de)是(shi)(shi)塑(su)造(zao)情(qing)(qing)商(shang)。情(qing)(qing)商(shang)的(de)高(gao)低，關系到(dao)(dao)整(zheng)個職業(ye)生(sheng)(sheng)涯的(de)發展(zhan)。良好的(de)情(qing)(qing)商(shang)是(shi)(shi)可以(yi)通過后天的(de)努力提升(sheng)的(de)，希望同(tong)學(xue)們(men)要嚴以(yi)修身，加強學(xue)習，修煉更高(gao)的(de)情(qing)(qing)商(shang)。
會議最(zui)后(hou)，楊欣斌向同學們(men)提(ti)了兩個方面建議：一是要(yao)善(shan)(shan)于吃(chi)虧。他援引新東(dong)方創始人(ren)俞敏洪大學四年為(wei)(wei)舍友打開水(shui)的故事，告(gao)訴同學們(men)“吃(chi)虧”是一種智(zhi)慧，不要(yao)在乎眼(yan)前的蠅頭小利，斤(jin)斤(jin)計較，要(yao)敞開胸懷，與人(ren)為(wei)(wei)善(shan)(shan)，才能為(wei)(wei)自(zi)己(ji)贏(ying)得更(geng)大的發(fa)展空間。二(er)是要(yao)著眼(yan)長遠。人(ren)生之路很漫(man)長，不要(yao)焦慮，更(geng)不能被當下雞毛蒜(suan)皮的小事牽(qian)絆了腳步，陷(xian)入牛角尖。學校會努力為(wei)(wei)同學們(men)創造一個非常適合發(fa)展的環境，希望同學們(men)能夠放眼(yan)未來，提(ti)升情商(shang)，改(gai)善(shan)(shan)人(ren)際關系，創造幸福的人(ren)生。
學生處、校團委、后(hou)基處、保衛(wei)處、電信學院、心理中心等相關部門參(can)加活動。
（校團委 陳惠軍(jun)/文 宣傳部(bu) 張 雷/圖）
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