活動在(zai)西(xi)麗湖校區崇理書院黨群服務(wu)中心舉行。
9月9日下(xia)午，我校(xiao)舉行(xing)(xing)新學(xue)期首(shou)次校(xiao)長(chang)下(xia)午茶(cha)活(huo)動(dong)。校(xiao)黨委(wei)書記、校(xiao)長(chang)楊欣斌與各學(xue)院學(xue)生代表圍(wei)坐一堂，共飲(yin)下(xia)午茶(cha)，并(bing)就“學(xue)會與人相處”這一主題進行(xing)(xing)了深入的(de)交流。
會上，楊欣斌表示，隨著(zhu)同學們的(de)陸續返校(xiao)，整個校(xiao)園充滿生機和(he)活力。他(ta)闡述了(le)本次下(xia)午茶活動主題“如何與人相(xiang)處(chu)”的(de)目的(de)和(he)意(yi)義，鼓勵(li)到場的(de)師生代表暢所欲言，談感受、聊想法、提建(jian)議。
學生代表踴躍發言。
與會師生代表踴躍發言，結合個人學習、工作和生活上的體驗和感受，從不同角度分享自(zi)己(ji)對于如何與人相處、改善人際關系這一主題的認識，提出了“換位思考”“學會贊美”“善于傾聽”“待人真誠”“把握好‘度’”等金點子。心理(li)中心主任(ren)韓丹從專業(ye)角度，向大家解讀了提升人(ren)際交往(wang)能力的“印(yin)象管理”“有效(xiao)溝(gou)通”“感(gan)恩(en)”“善(shan)意”“寬容”五把(ba)鑰匙，“把(ba)別人(ren)當成自(zi)(zi)(zi)己(ji)”“把(ba)自(zi)(zi)(zi)己(ji)當成自(zi)(zi)(zi)己(ji)”“把(ba)自(zi)(zi)(zi)己(ji)當成別人(ren)”“把(ba)別人(ren)當成別人(ren)”四句話(hua)也(ye)讓(rang)在場師生頗受啟發。
交(jiao)流(liu)結束后(hou)，楊欣斌總(zong)結講話。他說，“學會與人(ren)相(xiang)處”這一話題雖小，但是(shi)關(guan)乎人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)一生(sheng)。人(ren)與人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)往無處不在，過(guo)(guo)程中(zhong)難免(mian)產生(sheng)各種矛(mao)盾(dun)(dun)(dun)，如果不能及時化解，就容易出(chu)現社(she)交(jiao)障(zhang)礙，進(jin)而影(ying)響學習(xi)和生(sheng)活。他進(jin)一步分析了(le)矛(mao)盾(dun)(dun)(dun)的(de)(de)(de)(de)(de)來源(yuan)和對象，告訴同學們化解矛(mao)盾(dun)(dun)(dun)首(shou)先要接(jie)受矛(mao)盾(dun)(dun)(dun)，承認矛(mao)盾(dun)(dun)(dun)的(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)在是(shi)人(ren)際交(jiao)往中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)常態，同時把(ba)矛(mao)盾(dun)(dun)(dun)控(kong)制在合(he)理的(de)(de)(de)(de)(de)范(fan)圍之內(nei)，管控(kong)到合(he)理的(de)(de)(de)(de)(de)程度。隨后(hou)，他表示，今(jin)天的(de)(de)(de)(de)(de)話題從(cong)“學會與人(ren)相(xiang)處”切入，其實更深層次的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)塑(su)造情商。情商的(de)(de)(de)(de)(de)高低，關(guan)系到整個(ge)職業生(sheng)涯的(de)(de)(de)(de)(de)發展。良好的(de)(de)(de)(de)(de)情商是(shi)可以通過(guo)(guo)后(hou)天的(de)(de)(de)(de)(de)努力提升的(de)(de)(de)(de)(de)，希望同學們要嚴(yan)以修身，加強學習(xi)，修煉更高的(de)(de)(de)(de)(de)情商。
會(hui)議最后，楊欣斌向同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)提了(le)兩個方(fang)面(mian)建議：一(yi)是要(yao)善(shan)(shan)于吃虧(kui)。他援引新東方(fang)創始人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)俞敏(min)洪大學(xue)(xue)四年為(wei)舍友打開水的(de)(de)故事，告訴(su)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)“吃虧(kui)”是一(yi)種智慧(hui)，不(bu)要(yao)在乎眼(yan)前的(de)(de)蠅頭(tou)小利，斤斤計較，要(yao)敞開胸懷，與(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)善(shan)(shan)，才能為(wei)自己(ji)贏(ying)得更(geng)大的(de)(de)發(fa)展空間。二是要(yao)著(zhu)眼(yan)長遠。人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)生之路很漫(man)長，不(bu)要(yao)焦(jiao)慮，更(geng)不(bu)能被當下雞(ji)毛(mao)蒜皮的(de)(de)小事牽絆了(le)腳(jiao)步，陷(xian)入(ru)牛(niu)角(jiao)尖。學(xue)(xue)校會(hui)努力為(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)創造(zao)(zao)一(yi)個非常適合發(fa)展的(de)(de)環(huan)境(jing)，希望同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)能夠放(fang)眼(yan)未來(lai)，提升情商，改善(shan)(shan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)際關系，創造(zao)(zao)幸福(fu)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)生。
學生處(chu)(chu)(chu)、校(xiao)團(tuan)委、后基(ji)處(chu)(chu)(chu)、保衛處(chu)(chu)(chu)、電信學院(yuan)、心理(li)中心等相關部門參(can)加活動。
（校團(tuan)委(wei) 陳(chen)惠軍/文 宣傳部 張(zhang) 雷(lei)/圖(tu)）
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