深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。

建(jian)(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程，人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一流(liu)職業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計(ji)科研(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據實(shi)際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見(jian)深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢(shi)，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動。

學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。