現場會議在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

8月31日，學校召開2020-2021學年教(jiao)學工(gong)作專(zhuan)項會。全體校領(ling)導、二級學院(yuan)院(yuan)長、教(jiao)學副(fu)院(yuan)長、專(zhuan)業主(zhu)任(ren)和(he)(he)教(jiao)研(yan)室主(zhu)任(ren)及相關職能部門負(fu)責人(ren)120余人(ren)在留仙洞校區圖書館報告(gao)廳參(can)加(jia)現場會議，兄弟院(yuan)校吉安職院(yuan)、我校其余全部中層干部、實訓室、綜(zong)管辦主(zhu)任(ren)和(he)(he)全體專(zhuan)任(ren)教(jiao)師1200余人(ren)參(can)加(jia)線上會議。

本次(ci)教(jiao)學工作專項會(hui)的主題是“開創專業建設新(xin)格局，打造技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才新(xin)高地”。副校長(chang)溫希(xi)東在開場發言中(zhong)表示(shi)，職業教(jiao)育大改(gai)革、大發展的新(xin)時代機遇全面推進(jin)，在數字經濟背景下，專業建設的提質增效和(he)轉(zhuan)型升級，需(xu)要(yao)乘(cheng)勢而上(shang)、順(shun)勢而為(wei)，開創專業建設新(xin)格局。

副校長馬曉明圍繞《深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)轉型(xing)升級行(xing)動方案》（討論(lun)稿(gao)），介紹了學(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)整(zheng)體規劃，詳細解讀了學(xue)(xue)校制訂該(gai)行(xing)動方案的背景(jing)、指(zhi)導思想(xiang)、基(ji)本原則、發(fa)展目標、主(zhu)要任務和(he)組織實施(shi)工作(zuo)等內(nei)容。他表示(shi)，學(xue)(xue)校黨委高度(du)重視(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群建(jian)設工作(zuo)，二級學(xue)(xue)院(yuan)是責任主(zhu)體，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)是行(xing)動主(zhu)體，要下決心、下大(da)力氣(qi)做好人工智(zhi)能背景(jing)下專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的轉型(xing)升級，包(bao)括專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)結構(gou)優化(hua)、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)內(nei)涵轉型(xing)、課程(cheng)體系轉型(xing)、實踐教(jiao)學(xue)(xue)轉型(xing)、課程(cheng)資源轉型(xing)、教(jiao)師能力轉型(xing)、教(jiao)學(xue)(xue)模式轉型(xing)、質量評價轉型(xing)、職(zhi)教(jiao)研(yan)究轉型(xing)和(he)國際交流(liu)拓展等十個主(zhu)要任務。

中國職教學(xue)會信息化(hua)工作(zuo)委員會副秘書(shu)長(chang)、領航未來（北(bei)京）科技有限公司總(zong)裁(cai)姜濤博士以“產業(ye)變更背(bei)景下的(de)‘高水(shui)(shui)平(ping)專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)’轉型建(jian)設(she)與評價”為題作(zuo)報告。他通過豐富的(de)圖(tu)表(biao)和大量的(de)數據闡述了什(shen)么是高水(shui)(shui)平(ping)專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)的(de)PDCA理(li)論(lun)，以及如何利(li)用(yong)該理(li)論(lun)建(jian)設(she)高水(shui)(shui)平(ping)專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)。他還說明了目前學(xue)校《專(zhuan)(zhuan)業(ye)發展規劃(hua)(hua)（2020-2025）》制訂工作(zuo)進度以及專(zhuan)(zhuan)業(ye)規劃(hua)(hua)和建(jian)設(she)路(lu)徑。

教務處副處長卿中全做(zuo)題為“持(chi)續做(zuo)好標(biao)準(zhun)建(jian)設，助推專業轉型升(sheng)級”的報(bao)告(gao)，匯報(bao)了(le)學校(xiao)前期專業教學標(biao)準(zhun)建(jian)設工(gong)作推進情況，并(bing)對學校(xiao)下一步(bu)人(ren)才(cai)培養方案修(xiu)訂和課程標(biao)準(zhun)制訂工(gong)作總體安排進行了(le)說明(ming)。

隨后，12位專(zhuan)業(ye)(ye)主任代表分別匯報了本專(zhuan)業(ye)(ye)的專(zhuan)業(ye)(ye)建設規劃（2021-2025），4位專(zhuan)業(ye)(ye)主任代表和4位教(jiao)師(shi)代表分別匯報了專(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)學(xue)標準和課(ke)程(cheng)標準制(zhi)訂工作的經(jing)驗(yan)與思考(kao)。

最后(hou)，楊欣斌作總結講話。他首先肯(ken)定了(le)目前學校專(zhuan)業(ye)(ye)設置較全、產教融合較深(shen)、專(zhuan)業(ye)(ye)內涵較厚、重大(da)成(cheng)果(guo)較多、培養質量較優的(de)(de)優勢，但(dan)也指(zhi)出了(le)領(ling)(ling)先優勢不(bu)(bu)夠突出、專(zhuan)業(ye)(ye)與產業(ye)(ye)匹配(pei)度亟需提升、成(cheng)果(guo)不(bu)(bu)豐、特色不(bu)(bu)亮等短板。他要求，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)要堅定創建中(zhong)國(guo)(guo)特色世界一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流的(de)(de)目標；二是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流專(zhuan)業(ye)(ye)要有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流作為；三要確保實現(xian)“五個一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)”：一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)批國(guo)(guo)際(ji)(ji)領(ling)(ling)先的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)批國(guo)(guo)內領(ling)(ling)先的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)批具有影(ying)響力的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)領(ling)(ling)軍人(ren)才和帶頭(tou)人(ren)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)批具有國(guo)(guo)際(ji)(ji)影(ying)響力的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)建設成(cheng)果(guo)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)套(tao)中(zhong)國(guo)(guo)特色國(guo)(guo)際(ji)(ji)領(ling)(ling)先的(de)(de)職業(ye)(ye)教育模式。

楊欣斌(bin)強(qiang)(qiang)調(diao)，在(zai)后(hou)續的工作中，一要(yao)(yao)穩扎穩打、步步為營，堅(jian)決落實《深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院專(zhuan)(zhuan)業(ye)轉(zhuan)型升級行動方(fang)案》，實現十大轉(zhuan)型；二要(yao)(yao)成(cheng)(cheng)果(guo)導向、設(she)(she)立專(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)專(zhuan)(zhuan)項(xiang)績效，各學(xue)(xue)院以專(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)成(cheng)(cheng)效論英雄(xiong)；三(san)要(yao)(yao)強(qiang)(qiang)化實施、確保落地，強(qiang)(qiang)化領導力度、統籌力度、實施力度和(he)激勵力度，五(wu)年(nian)投(tou)入(ru)10億元經費支持(chi)建(jian)(jian)設(she)(she)。此外，還要(yao)(yao)堅(jian)持(chi)“三(san)個創(chuang)新”：堅(jian)持(chi)理念(nian)創(chuang)新，促(cu)進新時(shi)代職業(ye)技術(shu)教育形(xing)成(cheng)(cheng)體(ti)系；堅(jian)持(chi)方(fang)法(fa)創(chuang)新，每項(xiang)工作形(xing)成(cheng)(cheng)方(fang)法(fa)論，干出實效；堅(jian)持(chi)標(biao)準(zhun)創(chuang)新，推(tui)動形(xing)成(cheng)(cheng)“深圳協議(yi)”。最后(hou)，他號召全校(xiao)教師共同努力，竭盡(jin)所能，以洪荒之力實現“五(wu)個一”，建(jian)(jian)設(she)(she)一流專(zhuan)(zhuan)業(ye)，助推(tui)學(xue)(xue)校(xiao)早(zao)日(ri)建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)“世界(jie)一流”。

（教務(wu)處 陳 虹/文 宣(xuan)傳部 張 雷(lei) 簡嘉禹/圖）