深圳職業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業、先進制造業和現代服務業等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態(tai)機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)才培養模式日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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