深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業院校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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