深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業、先進(jin)制造業和現(xian)代服(fu)務業等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利(li)用區域與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校區館、西(xi)麗湖校區館和官龍山校區醫學技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館內建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文化育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施文化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展文化育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文化及(ji)高雅文化育人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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