
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流職業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
25年(nian)間(jian),學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發展,年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元大(da)關,累計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億(yi)元,省部(bu)市(shi)區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺達到33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實力(li)在同類院校(xiao)(xiao)中遙遙領先。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作。在(zai)學生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合作院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合作,為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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