
深圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開(kai)展了(le)(le)全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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