2019年“雙高”建設文化育人研討會在渝召開。

12月29-30日，2019年“雙(shuang)高(gao)”建設文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人研討會(hui)在渝召開，職業院(yuan)校專家(jia)學(xue)者齊聚(ju)巴渝，攜手共商新時(shi)代職業教(jiao)育(yu)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人新方式，共謀新思路，共話新經(jing)驗，為推動“雙(shuang)高(gao)計劃”建設、落實職業院(yuan)校立德樹人根本任務貢(gong)獻智慧和(he)力量。會(hui)議由教(jiao)育(yu)部(bu)職業院(yuan)校文(wen)化(hua)(hua)素質教(jiao)育(yu)指導委員會(hui)主(zhu)辦(ban)，重慶(qing)工業職業技術學(xue)院(yuan)、高(gao)等教(jiao)育(yu)出版社(she)承辦(ban)。

教(jiao)(jiao)育部職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)主任(ren)、我校(xiao)(xiao)(xiao)黨委(wei)(wei)書(shu)(shu)記、校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌(bin)，北京大學原常務副(fu)(fu)(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)王義遒，工(gong)業(ye)(ye)(ye)和信(xin)息化(hua)(hua)(hua)部工(gong)業(ye)(ye)(ye)文(wen)化(hua)(hua)(hua)發展(zhan)中心副(fu)(fu)(fu)主任(ren)孫星(xing)，全(quan)國(guo)機械職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學指(zhi)(zhi)導(dao)委(wei)(wei)員(yuan)會主任(ren)陳(chen)曉(xiao)明，重慶(qing)市(shi)教(jiao)(jiao)委(wei)(wei)高(gao)教(jiao)(jiao)處副(fu)(fu)(fu)處長(chang)吳嵐，高(gao)等教(jiao)(jiao)育出(chu)版(ban)社(she)出(chu)版(ban)事業(ye)(ye)(ye)部主任(ren)徐剛，遼寧(ning)省教(jiao)(jiao)育研究院(yuan)副(fu)(fu)(fu)院(yuan)長(chang)高(gao)鴻等領導(dao)出(chu)席會議(yi)。教(jiao)(jiao)育部職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)及(ji)各專(zhuan)門委(wei)(wei)員(yuan)會全(quan)體委(wei)(wei)員(yuan)代表、“雙高(gao)計劃(hua)”建設有關單位(wei)書(shu)(shu)記、院(yuan)長(chang)，相(xiang)關職(zhi)能部門同志、專(zhuan)家學者、研究機構(gou)代表以及(ji)各界(jie)媒(mei)體朋友共200余人參會。大會開幕(mu)式由教(jiao)(jiao)育部職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)副(fu)(fu)(fu)主任(ren)委(wei)(wei)員(yuan)、重慶(qing)工(gong)業(ye)(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)黨委(wei)(wei)書(shu)(shu)記王官成主持。

開幕式上，王官成(cheng)代表承辦校致(zhi)辭，介(jie)紹了本次會議召(zhao)開的背景和(he)目的。他希(xi)望通過研討會為全國高(gao)職院校文化育(yu)人搭建交流學(xue)習平臺，為“雙高(gao)計劃”建設彰顯文化育(yu)人探(tan)索新方向。

吳(wu)嵐在(zai)(zai)致辭中(zhong)介紹了(le)重慶職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)情況，并指出“雙高(gao)計劃(hua)”建(jian)(jian)(jian)設中(zhong)文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)的發力(li)方向(xiang)。她表(biao)示，在(zai)(zai)“雙高(gao)計劃(hua)”建(jian)(jian)(jian)設中(zhong)彰顯(xian)文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)的地位(wei)和作(zuo)用是一項新時代的新課題。職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)要高(gao)度重視(shi)文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)，系統構建(jian)(jian)(jian)文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)體系，打(da)造文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)特色和品(pin)牌。她希(xi)望(wang)本次研討能(neng)為“雙高(gao)”學校(xiao)開展(zhan)(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)打(da)開思路、拓展(zhan)(zhan)視(shi)野(ye)，助力(li)重慶職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)的發展(zhan)(zhan)。

楊欣斌在(zai)(zai)致辭(ci)中(zhong)強調了文(wen)(wen)化自(zi)(zi)信(xin)、文(wen)(wen)化自(zi)(zi)覺、文(wen)(wen)化自(zi)(zi)強的重要(yao)性。他認為高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)的文(wen)(wen)化育(yu)人工作，要(yao)教(jiao)育(yu)引導(dao)學生在(zai)(zai)弘揚(yang)中(zhong)華優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)化、革(ge)命文(wen)(wen)化、社(she)會主(zhu)義先(xian)進文(wen)(wen)化中(zhong)堅(jian)定文(wen)(wen)化自(zi)(zi)信(xin)；要(yao)把牢社(she)會主(zhu)義辦學、職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展兩(liang)個方向，以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化自(zi)(zi)覺推動職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化建設(she)；要(yao)在(zai)(zai)堅(jian)定文(wen)(wen)化自(zi)(zi)信(xin)、實現文(wen)(wen)化自(zi)(zi)強上做好先(xian)行者，構建具有中(zhong)國特色(se)(se)、職(zhi)(zhi)教(jiao)特色(se)(se)的大學文(wen)(wen)化，引領高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化建設(she)。

開(kai)幕式上，王義遒、楊欣斌、吳嵐、俞步(bu)松(song)、徐剛等領導和嘉賓共同啟動(dong)了第二批(pi)《高職院校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)建設與文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)》系列叢書編寫工作，開(kai)啟了高職院校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)理(li)論研究(jiu)和實踐(jian)探(tan)索工作新征程(cheng)。

在主(zhu)旨報(bao)告中(zhong)，王(wang)義遒教(jiao)授(shou)以(yi)《高職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)的理(li)念(nian)與(yu)實(shi)踐》為(wei)(wei)題，從宏觀層面(mian)深(shen)入(ru)淺出地分析了(le)高職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)對中(zhong)國(guo)經濟發展與(yu)轉型的獨特(te)貢(gong)獻，新(xin)經濟要求職(zhi)(zhi)業(ye)技能型人(ren)才具備獨特(te)文化(hua)，以(yi)及教(jiao)育(yu)(yu)與(yu)訓(xun)練(lian)、“育(yu)(yu)人(ren)”與(yu)“制器(qi)”的區別；為(wei)(wei)新(xin)經濟、新(xin)產(chan)業(ye)中(zhong)如(ru)何構建新(xin)職(zhi)(zhi)教(jiao)文化(hua)、高職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)的實(shi)踐探索進行了(le)專題指導。

陳曉明從智能(neng)制造(zao)行業(ye)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)角度出發，提出要(yao)構建(jian)產教融合文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)新(xin)(xin)生(sheng)態，守本創新(xin)(xin)、協同(tong)優化(hua)(hua)、融合共(gong)創，共(gong)同(tong)培育(yu)(yu)面向未(wei)來現代(dai)化(hua)(hua)產業(ye)體系中所需要(yao)的人(ren)才(cai)。馬雷圍(wei)繞(rao)高(gao)(gao)職思政課(ke)建(jian)設(she)現狀(zhuang)、課(ke)程教材建(jian)設(she)、信息化(hua)(hua)建(jian)設(she)等方面分(fen)(fen)享了高(gao)(gao)校(xiao)思想(xiang)(xiang)政治理論課(ke)程研究(jiu)中心在高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)中思想(xiang)(xiang)政治建(jian)設(she)的新(xin)(xin)做法(fa)和未(wei)來方向。《光(guang)明日(ri)報(bao)》職教版(ban)主編練玉春結合新(xin)(xin)時代(dai)“雙高(gao)(gao)”建(jian)設(she)要(yao)求，分(fen)(fen)析了高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)在文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)中人(ren)才(cai)培養的目標和方法(fa)。

與(yu)會其他專家還圍(wei)繞“雙(shuang)(shuang)高”學(xue)校與(yu)專業建(jian)設的內(nei)涵(han)與(yu)路徑、以文化(hua)之高彰顯(xian)“雙(shuang)(shuang)高”水(shui)平之高等內(nei)容，為“雙(shuang)(shuang)高”建(jian)設中的文化(hua)育人建(jian)言獻策。

會(hui)后(hou)，全體與會(hui)人員(yuan)深入重慶工業(ye)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院，實(shi)地考察該校工業(ye)文化建設情況。

（教指委秘書處）