深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職業技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高等職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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