深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓(tuo)進(jin)取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域(yu)；形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨(kua)越(yue)式發展，年度科(ke)研(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將(jiang)依(yi)據(ju)實際情況對(dui)專業進行(xing)適當調整，并在部分學院(yuan)開(kai)始試行(xing)專業大類、專業群招生(sheng)，詳見深圳職業技術學院(yuan)招生(sheng)網(wang)站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。

學校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學習討(tao)論室，并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者互動。

學校以高度的(de)文化自(zi)覺(jue)，強化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文化育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率先(xian)大力倡導和(he)實施文化引(yin)領技能人(ren)才培養(yang)，大力開展(zhan)文化育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文化及高雅文化育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。