開班儀式在我校留仙洞校區明德樓109會議室舉行(xing)。
12月24日，新疆維(wei)吾(wu)爾自治區(qu)高等職業院校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)研修班(ban)開班(ban)儀式(shi)(shi)在我校(xiao)(xiao)(xiao)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)明(ming)德樓109會(hui)議室舉(ju)行。新疆維(wei)吾(wu)爾自治區(qu)教育廳二級巡視員王(wang)莉(li)莉(li)，新疆30所職業院校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)領導，我校(xiao)(xiao)(xiao)黨委書記、校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)楊(yang)欣斌出席開班(ban)儀式(shi)(shi)。儀式(shi)(shi)由我校(xiao)(xiao)(xiao)繼續教育與培訓學院院長(chang)(chang)李凱主持。
楊欣(xin)斌對(dui)蒞臨我(wo)校(xiao)(xiao)的(de)各位領導(dao)表示熱烈(lie)歡(huan)迎，并介紹(shao)了學校(xiao)(xiao)建校(xiao)(xiao)以來的(de)發(fa)展歷(li)程及辦學成果(guo)。他說(shuo)，深(shen)職(zhi)院將在現有(you)的(de)基(ji)礎上，進(jin)一(yi)步把牢方向(xiang)、深(shen)入探索(suo)，發(fa)揮職(zhi)業(ye)教育(yu)特色，力爭能夠早日與兄弟院校(xiao)(xiao)一(yi)起，在世界舞(wu)臺的(de)中央為(wei)中國的(de)職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)聲。深(shen)職(zhi)院將盡最大努(nu)力為(wei)此次研修(xiu)班(ban)提(ti)供最優質的(de)研修(xiu)體驗，希望新疆的(de)兄弟院校(xiao)(xiao)領導(dao)能夠不吝賜教，為(wei)深(shen)職(zhi)院進(jin)一(yi)步豐(feng)富和發(fa)展內涵提(ti)供寶貴經驗。
王莉(li)(li)莉(li)(li)為(wei)此次(ci)研(yan)修(xiu)班做開班動員。她(ta)表示，此次(ci)高等(deng)職業(ye)院(yuan)校(xiao)校(xiao)長研(yan)修(xiu)班，將(jiang)有(you)利于(yu)進一(yi)步提高新(xin)(xin)疆維吾爾自(zi)(zi)治區高等(deng)職業(ye)院(yuan)校(xiao)書記、校(xiao)長的(de)改革創新(xin)(xin)意(yi)識、領導決(jue)策能力和依(yi)法(fa)辦學(xue)(xue)的(de)治校(xiao)水平，對于(yu)培(pei)養(yang)一(yi)批懂教育(yu)、會管(guan)理、銳意(yi)改革、勇于(yu)創新(xin)(xin)的(de)職業(ye)教育(yu)名校(xiao)長有(you)著深遠意(yi)義(yi)。王莉(li)(li)莉(li)(li)對參與研(yan)修(xiu)的(de)成(cheng)員提出三(san)點要求：一(yi)要珍惜(xi)機(ji)會，爭取學(xue)(xue)有(you)獲，學(xue)(xue)有(you)所(suo)成(cheng)；二要轉變(bian)角色，改變(bian)心態(tai)，虛心學(xue)(xue)習；三(san)要學(xue)(xue)以(yi)致用，將(jiang)此次(ci)學(xue)(xue)習成(cheng)果(guo)體現到今后的(de)工作中。最后，她(ta)代表新(xin)(xin)疆維吾爾自(zi)(zi)治區教育(yu)廳對深職院(yuan)的(de)精心安排表示感謝。
開班儀式后，我校質(zhi)量保障中心(xin)主任(ren)烏(wu)云高娃作題為《基于大數據分析的(de)教學診斷與改進(jin)的(de)實踐探索》的(de)開班第一講。
此次(ci)研修班，學校(xiao)師資培訓(xun)中心為(wei)參訓(xun)領導邀請了(le)(le)學校(xiao)多(duo)(duo)位知名(ming)領域(yu)的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家、教(jiao)授進行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)題講座分享，安排了(le)(le)包含(han)“高(gao)職品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設的(de)策(ce)略與路徑”“新(xin)時代職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)總體(ti)布局《國家職教(jiao)二(er)十條政策(ce)解(jie)讀》”“1+X證書制度相關政策(ce)與實務”等在內的(de)多(duo)(duo)個理(li)論與實踐相結合的(de)研修專(zhuan)(zhuan)(zhuan)題，并(bing)安排了(le)(le)多(duo)(duo)個現場教(jiao)學、分享交流等環節，全方位、多(duo)(duo)角度地提供專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)化(hua)的(de)研修課程體(ti)驗。
（繼(ji)培學院(yuan)/文 宣傳部/圖）
官方微博
官方微信
相關新聞
