深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育教學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才培養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才培養模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)(ren)才培養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。
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