
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)院校之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校以來,學校始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)(ming)在(zai)校生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領(ling)域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。