
深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建設(she)(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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